简介：摘要：随着我国教育改革的进一步推进，小学语文也提出了新课标的改革，在这样的背景之下，课堂教学更注重于问题情景法的运用，通过课堂提问，建设启发式课堂，辅助以多媒体技术帮助学生理解教材内容。丰富小学语文教学的课程内涵，提高课堂概括性和思想性。此文旨在分析课堂提问的应用原则和应用手段，探讨课堂提问在小学语文教学中的有效教学方法。

简介：摘要：我国经济、政治、思想、文化等方面在不断发展，对于体育事业的重视，要求对体育教育的发展不仅仅停留在身体素质，思政教育与体育教育的融合也成为了重要发展内容之一。体育教育与思政教育两者为相互贯通，相互联系。思政教育为体育发展过程中为学生提供了正确的思想引领的保证，体育的正向发展同时为思政教育提供了动力。本文浅谈了体育教育与思政教育的重要性并对两者融合提出了创新方式。

简介：摘要：随着我国科学技术的不断发展，现代造船业的发展步伐也大大加快，与此同时，在现代造船业的船舶设计工艺流程是一个比较全面的系统工程，与船舶部件化的设计和装配配置串联在一起，直接决定了装配的质量和装配效率，这是装配过程中的关键环节。在此基础上，对分段预舾装方式的组装过程进行了分析，并进行了船舶部件化从分装结构零件过渡到生产结构零件的过程，以提高船舶部件化的安装质量和安装效率。在实际安装过程中，降低了装配零件的操作风险和生产成本。

简介：摘要目的观察在先天性巨结肠(Hirschsprung's disease，HSCR)结肠平滑肌上钙库操纵性钙通道(store-operated calcium channel，SOCC)的相关的基因及蛋白Orai1和Stim1表达，初步探索SOCC与HSCR结肠动力障碍机制的相关性。方法选择2017年4月至2018年7月在上海交通大学医学院附属新华医院及嘉兴市妇幼保健院接受手术治疗的HSCR患儿24例。其中，男17例，女7例，均为常见型巨结肠；年龄为(8.6±3.6)个月，范围为6～14个月。采用蛋白质印迹法、荧光定量PCR、免疫组织化学等技术，在24例HSCR患儿手术切除的近端切缘段(正常段)、狭窄段和扩张段结肠平滑肌标本中检测与SOCC相关的基因及蛋白Orai1和Stim1的表达情况。结果蛋白质印迹法结果显示24例HSCR患儿结肠狭窄段Orai1及Stim1蛋白的表达水平与扩张段相比明显增加，差异具有统计学意义(t＝2.746，P＝0.012；t＝2.779，P＝0.011)；扩张段Orai1及Stim1蛋白的表达水平与近端切缘段相比也明显增加，差异具有统计学意义(t＝2.296，P＝0.031；t＝2.403，P＝0.025)；狭窄段Orai1及Stim1蛋白的表达水平显著高于近端切缘，差异具有统计学意义(t＝5.915，P<0.01；t＝7.726，P<0.01)。荧光定量PCR结果显示和扩张段相比，狭窄段Orai1和Stim1的mRNA的表达明显增加，差异具有统计学意义(t＝2.330，P＝0.029；t＝2.698，P＝0.013)；扩张段Orai1和Stim1的mRNA的表达也较近端切缘明显增加，差异具有统计学意义(t＝2.425，P＝0.024；t＝2.186，P＝0.039)；狭窄段Orai1及Stim1的mRNA的表达显著高于近端切缘，差异具有统计学意义(t＝7.332，P<0.01；t＝18.052，P<0.01)。免疫组织化学结果也显示与扩张段相比，Orai1和Stim1蛋白在狭窄段的表达明显增加，扩张段Orai1和Stim1蛋白的表达较近端切缘段亦明显增加。结论HSCR患儿结肠病变部位平滑肌层的SOCC的表达明显增强，说明该信号通路的异常可能与HSCR的结肠动力障碍机制相关。