简介：

简介：【摘要】目的：评估糖尿病患者实施生化检验与常规尿液检验检验的准确性。方法：此次研究工作为2022年2月至2023年2月期间，我院所纳入的疑似糖尿病患者，收治数量为61例，全部患者均予以常规尿液检验、生化检验，总结其检查结果，并对其准确性实施组间对照。结果：疑似糖尿病患者生化检验灵敏度、特异度、准确性、阳性预测值、阴性预测值（95.35%、94.44%、95.08%、97.62%、89.47%）高于常规尿液检验灵敏度、特异度、准确性、阳性预测值、阴性预测值（79.07%、66.67%、75.41%、85.00%、57.14%），期间校验值显示为P值＜0.05，结果充分证实组间差异存在。结论：糖尿病患者实施生化检验准确性水平较高。

简介：

简介：【摘要】现今社会在不断的进步，在此过程当中，对于一个技能人才也有着越来越高的要求。一个人不只是要有文化知识，相应的技能，同时也需要有一个健康的心理状态，这样才可更好的去辅助自身的工作和生活。所以，针对于现在中职学生心理健康方面表现出来的状况，需要教师在教育教学中对他们做心理健康方面的教育，这才可更好的去促进中职学生的健康发展，让他们可更好地把自己的专业知识应用服务于社会。针对于此，文章探讨在新时期的中职学生工作中有效进行心理健康教育的策略，提出合理的见解。

简介：摘 要：课程改革在不断进行时，对于教育教学也有着更高的要求。中职语文的教学要突出语文和职业的特色，为此需要语文老师们采取科学合理的策略，更好地去对学生们进行知识以及技能的传输，让学生的综合能力得以有效地提升。文章围绕中职语文有效课堂的构建进行阐述，提出合理的策略。

简介：