简介：摘要：随着信息技术的快速发展，小学信息技术课堂教学面临着新的挑战和机遇。本文从创新意识和实践能力两个方面，探讨如何培养小学生的信息技术能力和创新精神。通过文献综述和案例分析，本文发现，小学信息技术课堂教学应该注重创新意识的培养和实践能力的提高，同时应该关注学生的个体差异和兴趣爱好，以更好地激发学生的创新潜能和实践能力。
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