简介:摘要:阅读与写作是小学语文学科开展教学的重要组成部分,对学生的阅读能力和写作能力提升起到很大作用。读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的运用,通过教师的正确引导与协助,让学生养成良好的阅读习惯,逐渐对阅读产生浓厚兴趣。阅读和写作是学好语文的前提条件,也是推进语文课程改革的核心举措。为此在正式开展小学语文阅读教学时,充分发挥读写结合教学模式的作用,打造高效的语文课堂,调动学生积极性,侧重培养他们的读写能力,增强学习积极性。本文对小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用进行研究。
简介:摘要:每个行业的人都有自己的职业幸福感,教师的职业幸福其实就在平凡的学习、工作中,就在一点一滴的生活中。针对教师群体出现的职业倦怠,笔者从教师自身角度,阐述了在阅读中、教改中、教育中如何做一个幸福的历史教师。
简介:关于童年的记忆,最深刻的是那成排的白杨树,还有那天天徘徊在花下的身影。儿时的我十分贪玩,每日总会沉浸在玩耍中,直到日落西山、燕雀归巢时,才想起回家。那日,我独自一人走在乡间小道上,一阵风吹过,阵阵花香袭来,沁人心脾。这香气不像玫瑰、月季那样浓郁,