简介：从战略上认识、把握干部教育培训问题,对推进干部教育培训工作具有十分重要的现实意义。我们党在推进干部教育培训工作的进程中,不仅要通过党的理论创新引领干部教育培训工作,而且要通过科学理论武装领导干部队伍,以进一步促进党的建设事业持续、健康、有序地发展。当前,干部教育培训工作虽然取得了一定的成效,但仍然存在着一些问题,如思想认识不统一、培训方式单一、缺乏长远规划等。新时代,干部教育培训部门不仅要提高思想认识,以需求为导向,精准化开展教育培训,而且要围绕中心工作,创新培训方式、完善管理机制,以不断提升领导干部的政治意识、党性修养和理论素养,进而提升干部教育培训的针对性和实效性。

简介：中共中央颁布的《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《条例》），是党的干部教育培训工作的法规性文件，也是我们党若干年干部教育培训实践的重大制度化成果。它充分反映了干部教育培训工作的规律和特点，进一步明确了干部教育培训工作的方向、目标、思路和重点，是新时期加强和改进干部教育培训工作的基本规章。胡锦涛总书记指出：“当前干部成长所面临的内部和外部环境，主观和客观因素，都发生了或正在发生深刻的变化，干部教育培训工只有坚持不断创新，才能跟上时代前进的步伐，保持旺盛的生机和活力。”

简介：“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”习近平总书记对党的发展历史和发展要求所做的这一精辟概括;深刻阐述了不断学习与中国共产党发展壮大二者间的内在关系,也对改革开放40年来党员干部的学习、教育培训工作为实践发展产生的重大促进作用做了深刻揭示。

简介：提升领导干部政治能力是新时代党和国家事业持续健康发展的客观要求和迫切需要.领导干部在政治上必须过硬,政治标准是衡量他们是否胜任本职工作的首要标准.当前,一些领导干部存在着忽视政治理论学习、理想信念动摇、组织纪律观念淡化、缺乏政治担当等问题.为此,我们要充分认识到提升领导干部政治能力的重要性和紧迫性,通过深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提升马克思主义理论素养,努力塑造对党绝对忠诚的政治品格,自觉接受严肃认真的政治生活锻炼,增强为人民服务的政治本领等维度有效提升领导干部的政治能力.

简介：学生学习自主性和学习成绩的提高,学习策略是不可缺少的关键因素。元认知策略是一种较高层次的策略,是指有意地使用元认知知识对学习任务进行合理的计划、安排、监控、调节和评价。本文以一次在新建本科院校进行的实证研究为基础,探讨元认知策略的培训和训练对大学生英语听力学习的影响。研究结果表明,在大学英语听力教学中融入元认知策略培训,能有效提高学生的学习自主性和听力水平,值得教师和学生高度重视并付诸实践,持之以恒。

简介：摘要： 目的：探讨在呼吸与重症医学科护理带教中采用规范化培训方案的效果。方法：选择我院 2017年 1月至 2018年 12月呼吸与重症医学科室接收实习护生计 100例，随机分为常规带教对照组（ n=50）与采用规范化培训干预实验组（ n=50），对比护理效果。结果：实验组核心制度、专科理论、专业技术评分高于对照组， P<0.05。实验组带教满意度高于对照组， P<0.05。结论：在呼吸与重症医学科带教中，采用规范化培训方案能够有效提高培训质量，可拉近师生距离，值得推广。

简介：摘要：《数学课程标准》指出：“知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观是新基础教育课程改革的三维目标。”这是第一次把“情感”纳入教育目标范畴，要求教师应十分重视课程上的情感教学。因此，在小学数学课程教学中，教师必须努力营造认知与情感和谐统一的氛围，使学生的情感因素得以培养，并在整个课堂教学中充满激情，充满活力，从而达到最佳的教与学的境界。

简介：摘要：学前教育专业的美术色彩教学不仅能培养学生在美术色彩中的审美修养，而且能够培养学生的造型能力和色彩运用能力，另外在对提高学生美术色彩的语言表达能力和创造力等方面都具有重要的作用。基于此本文首先介绍色彩教学的意义，其次针对当前学前教育专业色彩教学中存在的问题，最后提出相应的改进措施。

简介：我国的道德教育出现了观念与行动，理论与实际脱节的现象，究其原因，主要是忽视了人生价值观教育，而现在的人生价值观教育正面临着市场经济，西方庸俗腐朽思想等方面的挑战，德育工作者只有让青少年充分认识到人生的价值意义，树立正确的人生价值观，从实际行动中领悟人生的价值与境界，才能收到德育的实际效果。达到预期的目标。

简介：摘要在初中语文教学中情感教育作为一项极为关键和重要的环节，我们必须要给予应有的关注和重视。为了促进学生的全面发展，教师要重视并培养学生健康、积极、完善的情感因素，并采用多种教学手段将情感教育落实到语文教学活动中，以达到促进学生全面健康发展的教学目的。

简介：高中政治学科教师必须从自身出发，提高自身的素质，结合自己的教学实践，充分挖掘教材中的感恩因素，将所学知识与时政热点结合起来，灵活运用教学方法，利用课外实践等方法，采取多种措施，对学生进行全面的感恩教育。