简介:摘要学习反思是学习者对自己的学习过程和结果的反向思考,具有自主性、探究性等基本特征。培养学生的反思能力,使之学会学习,是走向语文深度学习的必由之路。笔者从当前高中生的学习现状出发,深入分析了学习反思的重要性及其实现途径。
简介:
简介:从功能解释语言现象是人类认知和交际的普通模式.普通模式的建立是作为对语言进行功能解释的前提,也是人类认知世界和传递信息的哲学抽象.我们可以从功能和认知的视角,分析Parallelism蕴含的多种功能及深层的认知特征.
反思——走向深度学习的必由之路
语文课中如何培养学生的意志力
从功能和认知的视角看Parallelism