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  • 简介:摘要:建筑工程的质量对国民生命财产安全、社会稳定、国家经济发展都有着较大的影响。国民经济不断发展过程中,建筑项目数量不断增多,规模不断扩大,钢筋结构发挥的价值也越来越高。做好钢筋混凝土工程的质量控制有助于提升工程结构整体稳定性,有助于优化施工效果,有助于积累施工经验。钢筋混凝土是当前工程项目常用结构形式,该结构形式有着较强的稳定性、耐久性,但是如果没有合理做好质量控制,那么也可能会出现不同程度的质量问题,导致钢筋混凝土结构无法充分发挥其价值。为此,我们需要明确钢筋工程质量控制的必要性,探讨当前施工中常见质量问题以及解决措施,优化质量管理水平,提升钢筋混凝土工程的整体建设效果。

  • 标签: 建筑工程 钢筋工程 质量控制
  • 简介:摘要:建筑工程的质量对国民生命财产安全、社会稳定、国家经济发展都有着较大的影响。国民经济不断发展过程中,建筑项目数量不断增多,规模不断扩大,钢筋结构发挥的价值也越来越高。做好钢筋混凝土工程的质量控制有助于提升工程结构整体稳定性,有助于优化施工效果,有助于积累施工经验。钢筋混凝土是当前工程项目常用结构形式,该结构形式有着较强的稳定性、耐久性,但是如果没有合理做好质量控制,那么也可能会出现不同程度的质量问题,导致钢筋混凝土结构无法充分发挥其价值。为此,我们需要明确钢筋工程质量控制的必要性,探讨当前施工中常见质量问题以及解决措施,优化质量管理水平,提升钢筋混凝土工程的整体建设效果。

  • 标签: 建筑工程 钢筋工程 质量控制
  • 简介:摘 要:通过对铝合金模板的合理应用,能够在安全的环境下高效施工,成型墙面的垂直度、平整度等方面均得到保障,墙面及顶棚施工阶段具有免抹灰的特点,缩短施工时间。铝模板施工成型的结构无明显的开裂、空鼓,质量缺陷的发生概率较低,综合应用效果较好。

  • 标签: 房建工程 铝模板 施工技术
  • 简介:摘要:建筑物现浇楼板出现裂缝主要以纵向、横向、斜线或表面龟裂等裂缝方式,楼板表面出现裂缝对建筑物使用没有较大的影响,但对其裂缝如果不能及时处理,会影响建筑物使用年限,需要对现浇楼板的裂缝进行处理。在建筑施工过程中,应该避免现浇楼板的浇筑过程出现质量问题,从而在使用中出现裂缝,还应该加强施工人员的技术水平,提高施工管理,根据建筑施工的实际情况制定有效应对措施,提高建筑物质量与使用安全性。

  • 标签: 房建施工 现浇钢筋 混凝土楼板 裂缝 问题及处理
  • 简介:摘要:随着我国社会的不断发展和进步,英语课程教学逐渐受到广泛关注和重视,小学阶段的英语课程可谓是学习英语知识的关键阶段,教师需要注重引导学生建立英语基础知识框架,为学生后期的英语课程学习创造有利条件。英语课程属于一门语言性基础学科,英语交流无法脱离生活的支持,所以,教师在开展英语课堂教学活动时应当注重生活化教学手段的运用,帮助学生取得显著的学习效果以及质量。

  • 标签: 小学英语 生活化教学 思考策略
  • 简介:摘要小学语文教学要尤其重视字词句章等四个方面,多下功夫,进行扎扎实实训练,从而使学生积累大量知识,积淀语感经验,最终使素养得以提高,

  • 标签: 语文教学 遵循规律 提高素养
  • 简介:摘要市政给水管路建设是城市化建设中非常关键的构成部分,直接影响到社会经济和生产的发展,对居民生活水平也有较大影响,所以,强化市政给水管路测压研究以迎合城市建设的具体要求,有着显著的现实作用,文章针对市政给水管路测压新技术与新方法展开简单介绍,仅供参考。

  • 标签: 市政共享 给水管道 试压 新技术 新方法
  • 简介:摘要目的探究在胃溃疡治疗中采用泮托拉唑联合枸橼酸铋钾的临床治疗效果。方法选择在2013年8月至2015年8月期间我院收治的胃溃疡患者60例作为研究对象,采用抽签的方式将其平均分为对照组和联合组,30例为1组,对照组的治疗方法为泮托拉唑治疗,而联合组在此基础上联合枸橼酸铋钾治疗,将两组的治疗效果进行对比分析。结果经过治疗,与对照组相比,联合组的治疗有效率明显较高,不良反应发生率明显较低,对比均P<0.05,存在统计学意义。结论在胃溃疡治疗中采用泮托拉唑联合枸橼酸铋钾效果较为显著,在临床上值得应用推广。

  • 标签: 泮托拉唑 枸橼酸铋钾 胃溃疡 临床疗效
  • 简介:摘要高考《考试大纲》中明确要求高考作文必须具备的条件之一是内容充实。那么,在紧锣密鼓的学习中,高中生如何才能做到在浩如烟海的作文素材中筛选出有效素材来充实作文内容,从而写出高质量的作文呢?高中生该如何有效地运用作文素材呢?本文就新课程理念下高中作文有效素材的运用浅谈几点建议。

  • 标签: 高中作文有效素材写作动机写作内容
  • 简介:现在的高中生如何借鉴古人的优秀为文之道,从而写出富有文采的文章,进而“因文明道”呢?本文在古人“文辞观”的基础上,浅析古代“文辞观”对高中生写作的引导和规约作用。

  • 标签: 高中 写作