简介：本着“数学源于生活又服务于生活”这一教学理念，教师要树立将数学应用于现实生活中的意识，引导学生学习有价值的数学，获得必须的数学。因此，要培养学生用数学知识解决实际问题的能力，将学生的生活与数学学习结合起来，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，
小学数学课堂教学生活化探究
