简介：摘要本文主要探讨了高中英语阅读教学中，教师应如何根据学生在阅读中产生的问题来采取有效的措施指导学生有效阅读。这样不仅可以激发学生进行英语阅读的兴趣，而且还能提高教师的教学效率，达到教学相长的目的。
简介：摘要现代教学过程应该是由教师、学生、教材、媒体四个因素构成的。在英语教学中运用多媒体教学技术，能起到唤起学生兴趣、诱发学生好奇心、提高学生学习积极性的作用。
浅谈高中英语阅读
高中英语教学中的多媒体应用
