简介：摘要：低年级的语文教学中，写字教学为基础内容，并且也是重点内容。教学过程，学生可能存在学习困惑，导致写字时出现问题。对此，需要教师结合学生存在的问题，找到高效的写字教学方法，优化课堂教学。本文对于学生写字问题作出简要介绍，并提出几点教学方法，辅助语文教师高效教学。

简介：摘要： 随着城市的迅速发展，大众对城市道路绿化中的园林景观设计备受重视。城市道路中的景观设计不仅是对一座城市 形象 的真实展示，同时也能为大众的通行提供良好的环境 [1] 。本文就是从城市道路绿化中的内容， 城市道路绿化园林景观设计的主要形式以及城市道路中的园林景观设计试着进行分析和研究，望给相关的工作人员一些 借鉴和参考 。

简介：摘要：《课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐的进行人际交流的素养。”因此口语交际课显得尤为重要，口语交际还是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动，体现了时代的要求，体现了素质教育的要求，有助于提高教学效率。通过课题实验，通过言语交际活动，进行双向互动，可以是师生之间，也可以是学生和学生之间，有助于发挥班级授课制的优势，尽量创设生活化的教育情境，激活学生思维，提高学生口语交际能力。但在日常语文教学中，我常常遇到这样的情况：学生口语交际时不知道说什么或者想说却找不到适当的语言，只能用一些单调、肤浅、没有个性的语言来表达。但口语交际对语文学习起着很大的作用，一个人要想学好语文，应该从学会口语交际开始，口语交际是学习语文的第一道门槛。在日常生活中，口语交际几乎是时时处处伴随着我们，没有须臾的时间可以离开，口语交际如此重要，教师应努力提高学生的口语交际能力。具体做法如下：