简介：摘要：为了确保当前我国建筑行业的发展，就需要在建筑工程建设过程中注重对测绘测量技术的全面应用，确保后续工作稳定开展的同时，也可以提高整个工程的建设水平。因此，作为技术人员要注重对测绘测量技术的全面掌握。

简介：摘要：本文通过分析当前建筑工程的现状，提出了一些建筑工程优化的策略。首先，建筑工程在设计、施工和运营过程中存在一些常见问题，例如资源浪费、工期延误和质量问题。其次，本文探讨了一些优化方案，如采用先进的建筑信息模型技术、优化供应链管理和实施可持续建筑实践。最后，本文强调了建筑工程优化对于提高效率、降低成本和保护环境的重要性。通过采用这些优化策略，建筑工程行业可以实现更高的效益和可持续发展。

简介：摘要：

简介：

简介：

简介：摘要：目的：研究微信平台在社区慢性伤口患者后续护理中的价值。方法：选择我院在2022年1月—2023年10月进行治疗的慢性伤口患者550名，按照电脑随机分组的方式分为观察组和对照组，两组分别有275例研究对象，对照组采取常规护理方法，观察组在常规护理的基础上使用微信平台，对比两组患者的延续护理情况。结果：在护理之后，观察组患者的自我护理能力明显高于对照组患者，具有统计学意义（P＜0.05）；此外，对照组患者的生活质量明显低于观察组患者，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）；最后，观察组患者的满意度显著高于对照组患者，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：微信平台使用到在社区慢性伤口患者延续护理，能够提高患者的自我护理能力，提高患者的生活质量，很大程度上增加了患者及家属的满意度，维护了患者与医护人员的和谐关系，通过微信线上平台判断患者的恢复情况，及时为患者提供适合的护理方法。

简介：

简介：【摘要】目的：讨论针对社区高血压患者实施家庭血压自测护理的临床作用效能。方法：2021年2月-2023年4月，将我院128例社区高血压患者随机分两组，各64例，参照组常规护理，研究组家庭血压自测护理，测算对比两组的服药行为依从性，以及接受护理前后的收缩压指标、舒张压指标和生活质量评分指标。结果：研究组的服药行为依从性高于参照组（P＜0.05）。护理前，研究组的收缩压指标，以及舒张压指标均与参照组大致相当（P＞0.05）。护理后，研究组的收缩压指标，以及舒张压指标均优于参照组（P＜0.05）。护理前，研究组的生理功能评分指标、生理职能评分指标、情感职能评分指标、心理健康评分指标、躯体疼痛评分指标、主观精力评分指标、社会功能评分指标，以及基础健康评分指标均与参照组大致相当（P＞0.05）。护理后，研究组的生理功能评分指标、生理职能评分指标、情感职能评分指标、心理健康评分指标、躯体疼痛评分指标、主观精力评分指标、社会功能评分指标，以及基础健康评分指标均优于参照组（P＜0.05）。结论：指向社区高血压患者实施家庭血压自测护理，效能优质，值得推广。

简介：【摘要】目的：讨论式在癌症化疗PICC置管患者护理中，使用社区-家庭一体化PICC维护网络模式的作用。方法：我社区接诊的癌症化疗PICC置管患者中抽取60例进行对比分析（抽取时间为2021年4月到2022年4月），以随机数字表的方式，分为实验组（30例）和对照组（30例），其中，对照组给予基础护理，实验组采用社区-家庭一体化PICC维护网络模式，对比两组护理效果。结果：实验组并发症发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：癌症化疗PICC置管患者应用社区-家庭一体化PICC维护网络模式效果明显，可明显降低并发症发生率，建议临床大力推广。

简介：【摘要】目的：探讨舒适护理在社区冠心病患者护理中的应用价值。方法：2021年5月至2022年5月从社区内选取80例患者作为研究对象，运用随机分组法将80例患者分为研究组和参照组，平均每组40例，参照组患者给予社区原有的护理方法，研究组患者给予舒适护理，两组经不同模式干预后，对比两组患者脑供血不足、心律失常以及心力衰竭并发症的发生率，对比两组患者干预后的生活质量评分。结果：研究组患者并发症的发生率低于参照组患者，研究组患者生活质量评分高于参照组，两组对比差明显，具有统计学意义（p<0.05）。结论：针对社区冠心病患者，给予舒适化护理，可维持病情稳定，明显降低患者并发症的发生危险，提高生活质量，具有临床使用价值。

简介：摘要：近年来，我国对于教育改革工作给予了更多关注，从而使得大量的新兴教学理念和教学方法被人们研发出来，并且在实践运用的过程中取得了良好的效果。就初中数学课程教学内容来看，与小学阶段的数学知识相对比在抽象性方面有所提高，所以要想保证学生初中数学学习的效果，那么还需要学生拥有良好的逻辑思维能力。所以教师在组织开展初中数学课程教学工作的时候，可以合理的将微课教学模式加以运用，协助学生对知识加以更全面高效的掌握。

简介：摘要：在幼儿园课程游戏化教育改革的大背景下，我们将游戏精神融入到教学活动中，并巧妙地运用游戏活动，从而有效地激发了幼儿的学习热情，促进了他们和谐健康的成长。

简介：摘要：现阶段，社会经济持续快速发展，科学技术发展加速，我国的机械制造水平也在不断提升。相关机械产品对于精密性要求不断提升，基于机械设计制造业的精细化、智能化、自动化等发展需要，要进一步优化机械设计制造工艺，加强精密加工技术应用。

简介：摘要：爱国主义教育应是贯穿历史课教学的一条主线，是提高学生思想道德素质的有效途径。历史教师可以根据中国历史发展各个阶段的鲜明特点，有重点有目的地培养学生的民族自豪感、民族责任感与民族自信心等，使历史课堂成为充满人文主义关怀和爱国主义教育的生动舞台。

简介：摘要：课堂提问是师生课堂平等交流和对话的主要方式。有效的提问不仅能激活思维，唤醒认知，还能活跃课堂，推动教学。教师要把有效提问作为重点，在课堂上合理运用有效提问策略增添课堂教学的色彩，激发学生学习的热情，调动学生思维的积极性。

简介：摘要：作为老师要给予学困生更多的关注，用欣赏的眼光寻找他们的闪光点，在传道、授业、解惑的同时，更要用自己的爱心来真正地走进学生的心灵世界。

简介：摘要：在小学数学分数应用题教学中，如何使学生真正理解题意，分析清楚题目的数量关系，从而解决问题，是教学的重难点所在。

简介：摘要分析糖尿病足患者血清中胰岛素水平与外周血管病变发生之间的关系。研究发现，高胰岛素血症组空腹血糖（FBG）、空腹胰岛素（FIns）、中性粒细胞与淋巴细胞比值（NLR）、胰岛素抵抗指数（HOMA-IR）均高于非高胰岛素血症组。Pearson相关分析显示，NLR与HOMA-IR呈正相关（r=0.430，P<0.05）；Logistic回归分析显示，FBG、FIns、NLR、HOMA-IR均是糖尿病足外周血管病变的危险因素。2型糖尿病足患者高胰岛素血症与外周血管病变的发生具有相关性。

简介：摘要我国老一辈脑复苏领域专家编制的中国南京持续性植物状态量表（CNPVSS）在临床应用已有20余年。20多年来随着人们对意识障碍的深入研究，其概念也在不断发生变化，对该量表的解读也在临床研究中不断完善。同时工作中也存在着初学者不能正确理解和运用量表，量表的命名和某些子项目的描述需进一步修订等问题。笔者根据多年来大量意识障碍患者临床病例的量表应用经验，结合国内外有关意识障碍的研究成果，提出了量表的操作方法和结果解读方案，也提出了修订建议，供同行及相关专家评议。

简介：摘要糖尿病足溃疡等慢性创伤在人群中广泛流行，给患者和社会都带来了巨大的负担。而在现有的治疗方式下，糖尿病足溃疡往往愈合不良且容易复发，因此找寻新型疗法显得尤为迫切和重要。干细胞疗法作为一种新兴的治疗方式，其在糖尿病足溃疡愈合中的作用已得到大量基础和临床研究的证实。然而，由于获取干细胞往往依赖于侵入性手段，免疫排斥和移植后的细胞存活率低等问题也限制了干细胞疗法的大规模应用和推广。近年来，随着诱导多能干细胞（iPSC）技术的发展和进步，其在糖尿病足溃疡的治疗中表现出很强的转化潜能。该文将围绕iPSC在包括糖尿病溃疡和肢体缺血在内的创伤愈合动物模型中的应用及前景、临床应用的局限性和改善安全性的方法展开综述。