简介:摘要:在竞争日益激烈的当今社会,如何让在学校里学习的学生提前适应社会的发展,使他们能够顺利地成长,是学校、家庭和社会所面临的一个重要问题。针对此情况新课程标准的实施向我们每个教育工作者提出了一个崭新的问题,那就是如何培养学生的创新能力。教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。利用数学为载体培养学生创新能力。
简介:摘要:一位优秀的教师懂得如何去激励学生,调动学生的积极性、主动性,提高学生的学习效率。本文研究在初中数学教育中运用激励手段,激发鼓励,调动学生的积极性、主动性和创造性,提高学生数学学习效率,从而达到教学目的。
简介:摘要:对石油销售企业而言,石油化工设备是其中的重要组成部分,这些设备的安装相对复杂,必须要保障安装的规范性,方能够维持设备的稳定、安全运行。但是,在一些石油销售企业,由于存在着设备安装的不规范现象,且没有采取必要的控制技术,导致石油化工设备存在诸多的安装质量问题,无法满足设备安全运行的实际需求,对于石油销售企业的长远发展极为不利。因此,采取必要的石油化工设备安装工程控制技术,能够保障设备的安装质量,促进企业的可持续发展。基于此,对石油化工设备安装工程控制技术进行探讨,以供参考。 关键词:石油化工设备;安装工程;控制技术
简介:摘要目的探讨对呼吸内科感染的患者在治疗时,使用不同抗生素的应用效果。方法选取2015年1月至2018年1月在我院呼吸内科就诊的50例呼吸感染患者为研究对象,随机将其分为三组,A组患者使用替卡西林钠克拉维酸钾那进行治疗,B组患者使用头孢西丁钠进行治疗,C组患者使用头孢美唑进行治疗,对比三组患者治疗之后的治疗效果。结果A组、B组以及C组治疗的有效率分别为88.24%、82.35%以及81.25%。治疗费用分别为752.6±23.57元、1332±33.3元以及1480.7±41.13元。结论对呼吸内科感染的患者在治疗时,使用替卡西林钠克拉维酸钾那的治疗效果要优于其他的两种抗生素,并且治疗费用也相对较低,因此该种治疗方法值得在临床上应用推广。