简介：“你们不懂，真的。”奶奶说。她是在梦里同我这样说话的。她，确实已经到了梦的另一边。那时候阳光很好．灼热的沙粒闪着金光。在我的身边好像还有阿米娜、艾尼和三猪仔．

简介：　　【摘要】小学语文在我国教育体系中占据着基础性的地位，其主要作用是培养小学生的语言能力和综合素养，所以教师的教学语言水平和教学风格会直接影响学生的语言表达。中小学课程的改革使得小学语文教学中的语言越来越重要，所以必须要把握小学语文教学的语言特点，提升教师的教学语言应用能力。这样学生才有更加和谐的人文学习环境，有利于提高小学生的语文学习热情。

简介：摘要小学班主任是班级管理的主体实施者，对小学生未来健康成长具有重要影响。班主任不仅要掌握高效的教育教学方法，而且在班级日常管理中学会应用语言艺术和沟通技巧，营造班级内良好的学习环境。本文从现实出发，首先阐述语言艺术和沟通方法在小学班主任管理中的重要作用，其次提出语言艺术和沟通方法在小学班主任管理中的具体应用，希望具有一定的借鉴意义和参考价值。

简介：IBM—PC机的BASICA语言功能较强,字符串语句、命令比较丰富,对于处理气象电报来说,较之汇编语言要方便得多。但是它也有一些弱点,如:IBM—PC机系统允许同时可有两个异步通讯口工作,一般的通讯接口卡硬件也是双路的,而BASICA

简介：<正>一、圆周文体的拖延和模糊圆周句一般指包括期待成份,造成悬念,直至句末句意和结构才完整的句子。圆周文体用于指那些经常激发读者期待、有跌宕情节、悬念迭起的文体。《专使》中的句式、情节和人物刻画诸方面皆连续性地重现激发悬念之处。詹姆斯圆周句式中的期待因素是由他典型的延迟句中主要语法和语义成份的出现而引发。他时常使用扩展而多层次的插入成份来拖延呈现主句或主句的谓语动词,谓语动词的主语或宾语、以及所指人物的名字。有时他甚至把谓语动词、表语形容词或者主语后置于他的迂回曲折的圆周长句的最后一个词位。

简介：本文以合肥、南京和北京的语言调查数据为基础,对城市居民的语言适应行为及其特点进行全面考察。调查结果显示,不管是本地居民还是外来移民都存在语言适应行为。这种适应行为体现在宏观语码的选用和微观语言变项的使用方面,其总特点是＂趋高避低＂。这种＂趋高避低＂的行为对普通话和方言系统都会产生影响,它会使两个系统中高声望变式逐步扩大使用空间,低声望变式逐渐衰减直到彻底消失。