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11 个结果
  • 简介:摘要:伴随着我国现代化的发展与建设,各个行业发展都进入到了全新的发展阶段。其中,在农业产业的发展进程中,也相应需要针对生产技术进行全面的创新。在本文的分析中,主要基于当前中低产田类型以及相关改良技术进行研究,以某地区为例,总结了中低产田现场,同时提出了相应改良措施,希望能够为工作人员提供一定的参考。

  • 标签: 中低产田 改良技术 土壤肥力
  • 简介:摘要:在纯碱制备中,不同型号的输送带的用于不同的场合,普通带式输送机的主要部件包括:传动装置,机架,拉紧装置,传动装置及运输带,输送机的的运用不仅减少了劳动力,且提高了运输效率。

  • 标签: 输送机 应用 制作
  • 简介:【摘要】燃煤发电机组输煤系统胶带的打滑现象是种易发、多发缺陷,其诱发因素不尽相同,本文通过生产实际对可能导致胶带机打滑的原因逐一分析,并针对性的梳理应对措施,遏制胶带滚筒包胶、胶带非工作面等部位的非正常磨损,以及由此衍生的其他安全生产事故,延长胶带机各构成件的使用寿命。

  • 标签: 输煤胶带机打滑 措施
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,我国的水利工程建设有了很大进展,其管理及养护工作也越来越受到重视。但是,不少水利工程在建设之后,都缺乏有效的管理以及养护,导致水利工程难以正常运行,这样就影响到民生的发展。基于此,相关部门需要加强对水利工程管理以及养护工作的重视,并且要对水利工程的实际运行情况进行全面的了解,选择科学合理的方式,对其进行有效的管理与养护,借此延长其自身的使用寿命,充分发挥出水利工程的实效性,促进民生发展。

  • 标签: 水利工程 管理问题 养护问题 思考
  • 简介:摘要:随着现代经济社会的发展,城市的水利工程建设数量和质量在不断地提升,但是在水利工程项目建设的过程中也面临了一些问题,对水利工程的整体质量造成了一定的影响和限制。比如:软土地基,作为最常见的水利工程病害之一利用现有的施工技术尽管能够得到较好效果,但是就长久的发展战略目标来看,还需要从根本上解决软土地基的处理设计。在文章的介绍中正是围绕水利工程中软土地基的处理技术进行分析,希望能够通过相关的实践为软土地基处理技术的提升提供参考。

  • 标签: 水利工程 施工 软土地基 处理
  • 简介:摘要河长制工作是利国利民的德政,也是造福子孙的好事。武威市推行河长制,以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,为维护河流健康生命、实现河流功能永续利用提供制度保障。2017年以来,武威市创新举措,全面推进河长制取得明显成效。数据显示,2018年1-11月,武威市5个国控、省控地表水监测断面各项考核指标平均浓度均达标,水质达标率为100%,县级及以上城市集中式饮用水源水质达标率均为100%,农村集中式饮用水源地水质达标率均为89.02%。全面推行河长制是落实绿色发展理念、推进生态文明建设的内在要求,是解决复杂水问题、维护河湖健康生命的有效举措,是完善水治理体系、保障水安全的制度创新。因此,大力推行河长制工程仍是一项重要任务。

  • 标签: 河长制 存在问题 成因
  • 简介:摘要在泵站自动化控制水平逐渐提升的背景下对中下型泵站运行管理水平也提出了更高的要求,在现行的运行体系下,中小型泵站管理过程中出现了多种问题,本文对此进行了分析并提出了相应的解决措施。

  • 标签: 中小型泵站 运行管理 问题措施 探讨分析
  • 简介:摘要随着经济和汽车技术的发展,现在拥有汽车的居民越来越多,社区车辆管理是每个城市日益面临的一个重要课题,传统的社区车辆管理系统已经面临巨大挑战。将RFID引入到车辆管理系统中在我国已经非常流行,同时也是以后车辆管理自动化的发展方向。

  • 标签: RFID技术 智能车辆 管理系统
  • 简介:摘要市政工程是城市建设中的重要部分。排水管工程质量直接影响着市民的生产生活,对道路交通,城市防洪等建设有着重要的影响。本文分析了市政排水管施工中的质量问题,提出了加强排水管工程质量的管控措施。

  • 标签: 市政排水管工程 施工质量管理
  • 简介:郭沫若先生曾说过:“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任歙张。”道出了阅读的重要意义。一个人的学习活动、认识活动、交际等都离不开阅读。但如果没有个性化的阅读,没有创造性的阅读,阅读就会失去鲜活色彩。《语文新课程标准》也指出:“在发展语言能力的同时,发展学生的思维能力,激发其想象能力和创造潜能。”阅读教学应努力让课堂成为张扬学生个性的广阔空问,

  • 标签: 阅读能力 培养 学生个性 新课程标准 学习活动 认识活动
  • 简介:夸张是最具有感染力的语言艺术手段之一,它的主要功能不在于表事,而在于表情。声音夸张是指朗读者在声音表达程度上所做的极度夸大或缩小的夸张处理,属于语音修辞范畴。在朗读过程中,如要表达“美、好、高、大、快、强、多、硬”或“丑、坏、低、小、慢、弱、少、软”等语义情态,或要表达喜、怒、哀、

  • 标签: 声音表达 夸张 朗读 艺术手段 修辞范畴 感染力