学科分类
/ 1
5 个结果
  • 简介:【摘要】目的 讨论使用支气管镜行支气管肺泡灌洗在治疗重症肺炎患者中的临床运用价值。方法 选取2017年1月~2019年1月在本院呼吸内科收治的74例重症肺炎患者作为本次研究对象。并依据随机数表法分成对照组和观察组,各37例,对照组给予常规综合治疗,观察组则需在常规综合治疗的基础上,再联合经支气管镜肺泡灌洗治疗。观察两组患者治疗后的临床效果,以及临床症状改善时间。结果 观察组患者的总有效率为89.19%,对照组患者的总有效率为75.67%,两组经对比,观察组的治疗效果较为明显,差异具有统计学意义(x2=4.459,P

  • 标签: 重症肺炎 支气管镜支气管肺泡灌洗术 机械排痰
  • 简介:【摘要】目的 讨论使用支气管镜行支气管肺泡灌洗在治疗重症肺炎患者中的临床运用价值。方法 选取 2017年 1月 ~2019年 1月在本院呼吸内科收治的 74例重症肺炎患者作为本次研究对象。并依据随机数表法分成对照组和观察组,各 37例, 对照组给予常规综合治疗,观察组则需在常规综合治疗的基础上,再联合经支气管镜肺泡灌洗治疗。观察两组患者治疗后的临床效果,以及临床症状改善时间。结果 观察组患者的总有效率为89 .1 9%,对照组患者的总有效率为 75.67%,两组经对比,观察组的治疗效果较为明显,差异具有统计学意义( x2=4.459, P<0.05),观察组患者在治疗后,其临床症状消失时间、体温恢复正常时间、血象恢复正常时间、住院时间与对照组各项指标相比均较短,差异有统计学意义( P<0.05)。结论 经支气管镜行支气管肺泡灌洗治疗,对重症肺炎患者的临床疗 效较为显著,且安全性较高,治疗时间较短,值得临床推广并应用。

  • 标签: 重症肺炎 支气管镜支气管肺泡灌洗术 机械排痰
  • 简介:摘要培养学生英语口语交际的能力是高中英语教学的重要目标。教师可充分利用英语口语教学的重要阵地——课堂,进行多样式的口语教学设计,创造有信息沟的会话情景,使学生进行有效的口语交际。

  • 标签: 英语口语教学 口语交际 口语教学设计
  • 简介:任务型写作的过程就是考生整理、分析、处理信息和创造性思维的过程,对考生多方面的能力提出了较高的要求。考生除了应具备扎实的英语基础知识和基本技能外,还应掌握正确的解题要领。在进行任务型写作中可运用以下四个步骤:读、列、写、查。一、读1读要求,细审题。进行任务型写作,并非首先阅读材料进行归纳,而是先认真阅读写作要求,仔细审题。审题就是通过分析题目要求和写作内容要点等,明确写作的目标。

  • 标签: 阅读写作 解题要领 任务型 技巧 英语基础知识 创造性思维
  • 简介:老龄问题是关系国计民生和国家长治久安的一个重大社会问题。目前我国已进入老龄化社会,占全国人口10%的老年人是一个庞大的社会群体,是社会成员的重要组成部分。如何结合我国国情,吸收国外的先进经验解决好养老问题,让老年人安度晚年,以避免和减少人口老龄化给经济、社会、文化、心理和精神带来巨大的影响,已为各级政府和社会各方面广泛关注。

  • 标签: 城市老年人 养老问题 人口老龄化 社会问题 老龄化社会 长治久安