简介:摘要 目的:对骨折患者采取健康教育干预的效果观察。方法:病例从2015.5月-2018.5月到本院治疗骨折的患者中选取70例。因护理方法的区别,分研究组35例,常规组35例。常规组给予常规护理,研究组给予健康教育干预。研究分析2组患者对疾病的认知情况,以及患者的生活质量评分。结果:研究组患者对疾病知识的认知率为97.14%,明显高于常规组,P<0.05,2组之间差异明显;研究组患者的生活质量优于常规组,P<0.05,2组之间差异明显。结论:对骨折患者实施健康教育干预,不仅可以使患者对疾病的认知得到提升,从而提升患者的治疗配合度,促进患者的有效治疗,而且可以提升患者的生活质量。临床上值得大力推广和运用。