简介:摘要在英语教学中,后进生的存在是一个不可避免的客观事实,作为教师,应正确对待后进生的学习、心理,只有培养学生的主动学习能力,才能发挥其主观能动性,学习才能取得最佳效果,后进生才能走出学习的困境,成为学习的主人。
浅谈英语教学中如何转化后进生王纪魁