简介：摘要：本文结合目前的数学复习现状，了解小学数学复习也所存在的各类不足。分析新课改背景之下小学数学教学的新要求，进而提出相应的策略。进一步培养学生的科学素养，帮助学生抓住数学知识点，构建完善的知识网络体系。
简介：
简介：目的：探讨螺旋型鼻肠管和普通胃管在重症患者中的临床应用及护理比较。方法：将30例患者随机分为两组。螺旋型鼻肠管组是经鼻腔插入胃内后通过增强胃蠕动功能促使螺旋型鼻肠管进入十二指肠或空肠，再经该管持续滴注营养液供给营养：普通胃管组采用传统的操作方法将胃管送至胃内，间断供给营养。结果：通过观察螺旋型鼻肠管无并发症，普通胃管并发症为67％。效果显著不同，螺旋型鼻肠管明显优于普通胃管。结论：螺旋型鼻肠管的应用既保护了患者胃肠道的正常功能，又减少了许多并发症的发生：而普通胃管并发症多，给患者带来了不应有的痛苦，加重病情。
小学数学复习课教学实践与探索
润育爱的土壤，教学称心如意
高中化学学科核心素养培养之我见
螺旋型鼻肠管和普通胃管在危重患者中的临床应用及护理比较
