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  • 简介:摘要:本文探讨了基于核心素养的小学语文高段作文教学模式的创新。通过创新教学内容和方法、构建多元化的评价体系以及培养学生的自主学习能力等策略的实施,可以有效地提高学生的核心素养和文化素质水平,同时也可以提高教师的教学水平和专业素养。本文提出了相应的实施建议,为小学语文高段作文教学提供了一定的参考。

  • 标签: 核心素养 小学语文 高段语文 教学创新