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基于核心素养的小学语文高段作文教学模式创新

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摘要摘要：本文探讨了基于核心素养的小学语文高段作文教学模式的创新。通过创新教学内容和方法、构建多元化的评价体系以及培养学生的自主学习能力等策略的实施，可以有效地提高学生的核心素养和文化素质水平，同时也可以提高教师的教学水平和专业素养。本文提出了相应的实施建议，为小学语文高段作文教学提供了一定的参考。

DOI pj0y63kwdy/7776703

作者王艳义

机构地区重庆市永川区子庄小学校 402160

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词核心素养小学语文高段语文教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）