简介：摘要：随着经济社会的快速发展和产业结构的不断升级，对高等职业教育的要求也在不断提高。高等职业院校作为培养高素质技术技能人才的重要基地，其教师队伍的建设显得尤为关键。"双融双优"即是指教师队伍在专业知识与实践能力、教学能力与科研能力两方面的融合与优化。本文旨在探讨新时代背景下如何构建高职院校教师队伍"双融双优"共同体的有效路径。

简介：摘要：在幼儿园的五大领域中，健康语言、社会艺术以及科学是促进幼儿全面发展的关键教育资源。在STEM教育理念的导向下，自然资源的创新挖掘是塑造幼儿科学素养的重要前提，小班幼儿基本具备较强的好奇心和求知欲，并在调动多重感官的过程中探究问题，逐步形成科学认知和逻辑思维。STEM自然资源与幼儿园的科学活动，均需要突出幼儿的教育主体地位。本文将着重探析如何挖掘STEM自然资源并塑造幼儿的科学素养。

简介：摘要：依托于现代教育技术，现代化的幼儿教育需要以全面发展目标为导向，并从五大领域的角度明确教育宗旨，将健康生活观念、语言表达能力、社会适应力、科学探究意识以及艺术审美素养目标融入幼儿教育活动之中。现代教育技术能够支撑各领域的幼儿教育内容相互渗透，并需要从情感态度、知识技能以及价值观等多个维度完善幼儿教育活动形式。本文将着重探析如何依托现代教育技术打造现代化的幼儿教育。

简介：摘要：随着我国大力提倡素质教育，初中语文课程逐渐受到更多学校和教师的重视，意识到语文课是培养学生文化自信的重要途径，因此必须创新教学方式，其中最典型的是采用大单元整体教学策略。基于此，本文首先总结出大单元教学的特点，并进一步深入研究初中语文大单元整体教学的有关策略，旨在通过对上述内容的深入研究调动学生对语文课程的兴趣，激发学生的探索意识。

简介：    摘要:语文课外阅读是语文课堂的有效延伸和拓展，在促进语文教育教学水平提升方面具有十分重要的意义。由于中高考的压力，我国目前的语文课外阅读现状不容乐观，课外阅读的价值越来越功利化，从而忽视了阅读的陶冶性价值和人格的自我塑造价值。学生仅仅只是模式化的进行阅读训练，缺乏独特的阅读体验和文本对话。课外阅读的未来走向将更加重视学生独特的阅读体验和情感陶冶，以促进学生精神境界的提高和自我人格的塑造。

简介：摘要：幼儿阶段是培养孩子语言表达能力的黄金时期，在该阶段做好对幼儿能力的培养，能够为其日后的学习和发展打下良好的基础。现阶段，幼儿教师在教学过程中要充分运用多媒体技术做好对幼儿语言表达能力的培养，在提升教学效率的同时，更好地保证教学的效果。本文结合当前的教学实际提出了运用多媒体技术培养学生语言表达能力的策略。

简介：摘要：在游戏化理念下，强调先通过激发小朋友的学习兴趣，而后在引导小朋友进行知识的学习，即幼儿教师需要带领小朋友在玩得过程中完成相关内容的传授与讲解。基于此，幼儿教师在开展“亲自然”课程的过程中，应立足游戏化教学理念，利用好幼儿园周边的自然环境条件，通过幼儿对自然环境的亲近与探索，树立小朋友热爱自然、保护自然、向往自然的意识。

简介：摘要：随着新课程标准的实施，我们逐步抛弃了过去的“应试管理”模式，提倡“以素质为本”。小学教育是培养人才的一个重要的启蒙阶段，它可以在潜移默化的影响下形成思维、学习习惯和性格，因此，要加强对初等教育的研究，并在实践中探索创新、提高教学质量。

简介：摘要：随着新课程标准的实施，我们逐步抛弃了过去的“应试管理”模式，提倡“以素质为本”。小学教育是培养人才的一个重要的启蒙阶段，它可以在潜移默化的影响下形成思维、学习习惯和性格，因此，要加强对初等教育的研究，并在实践中探索创新、提高教学质量。

简介：摘要：家校合育非常必要；正面管教理念适合家长、教师等所有的养育者，被誉为“黄金准则”；家长和教师可以从全面落实《家庭教育促进法》，更新教育理念，创新家长课堂，开展云家庭会议等方面共同做好合育工作。

简介：摘要：居家养老模式是一种新型养老模式，在现代老年住宅设计中，宜基于该模式来进行科学合理的设计。本文首先对居家养老模式进行了概述，其次阐明了适应居家养老模式的老年住宅设计原则，再则结合实际分析了适应居家养老模式的老年住宅设计要点及措施，希望能够给广大老年住宅设计工作者们提供一点有价值的参考。

简介：摘要：在城市商业综合体建筑设计中，空间设计是一项重点兼难点。本文首先对城市商业综合体建筑进行了简介，其次阐明了城市商业综合体建筑空间设计的原则，最后结合实际分析了城市商业综合体建筑空间设计的要点，希望有助于促进我国城市商业综合体建筑空间设计水平的提升。

简介：摘要：小学生第一次离开父母，独自走进校园，在这个阶段，学生的学习经验和学习能力不足，身心发展水平也不够成熟，在学习相关科目的时候，会出现理解能力较差，学习能力不足等问题，这些都是非常正常的。因此，要想提升课堂的教学质量，教师应及时更新课堂教学方法，激发学生的主观支配力，鼓励学生积极参与课堂教学活动。小组合作教学模式能够有效地解决现阶段小学数学课堂中的诸多问题，让学生成为课堂的主体。小学数学教师要贯彻落实教学改革的需求，不断改革创新教学方法，提升课堂教学质量。基于此，本篇文章对小学数学教学中开展小组合作教学的方法进行研究，以供参考。

简介：摘要：在目前的小学数学教学中，教师依然运用传统的教学模式进行教学，没有充分挖掘新型教学模式的优点。随着信息技术的不断发展，在小学数学教学中融入信息技术，可以使数学教学更加现代化，改变以往单一的教学模式，不断提高数学课堂的教学质量，丰富学生在相关方面的认知，引导学生努力融入数学学习，增强其知识转化与应用能力。基于此，本篇文章对信息技术支持下的小学数学教学创新策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：“游戏化教学”是教学改革的产物，可以增强数学课堂教学的趣味性，集中学生的注意力，在提高学生数学成绩的同时还能培养学生的合作能力、实践能力。新形势下，教师要在小学数学课堂教学中加强“游戏化教学”的应用，提升小学数学教学的水平。在应用“游戏化教学”模式前，数学教师要对应用“游戏化教学”的基本原则进行分析，据此规范开展工作，从而确保“游戏化教学”发挥出实用价值，提升数学教学的质量。

简介：摘要：水利工程自动化安全监测系统对于掌控工程施工进度、保障施工安全有着非常重要的意义。本文从水利工程自动化监测系统的测点选择、数据采集单元比选、网络方案比选以及工程安全监测控制和管理软件对自动化监测系统的应用进行了分析和探讨。

简介：摘要：“以学生为主体”，这是教育界已经认同的一条基本原则。从推进素质教育的角度看，学生主体地位的确立和得到尊重，有利于学生创新精神和实践能力的培养。作为教师必须转变教育观念，深化课堂教学改革，突破以教师为中心的传统框架，以学生发展为本，激活学生主体意识，放手给学生一个自行探索学习的时空和机会，使学生积极主动地参与学习研究过程，活跃课堂教学的气氛，从而使他们愉快地学习，主动地发展。

简介：摘要：思维导图是英国学者东尼·博赞依据大脑的发散性特点发明的一种可视化的、发散性的思维工具，其最主要的特点就是以结构化、体系化的形式来组织和展示知识要点和结构，在英语阅读教学中运用思维导图，可有效构建高品质英语阅读课堂，提升学生的阅读效率，加大学生知识理解的深度，提升学生阅读学习的效果，培养和深化学生的英语阅读思维。基于此，以下对初中英语阅读教学中运用思维导图的实践进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：经济学讲究的是学以致用，通过运用案例教学法，能够培养学生的理论联系实际的能力，提高学生对于经济理论知识的理解以及掌握，调动学生的学习积极性，提高学生发现问题、分析问题并解决问题的能力，同时，培养出适应社会经济发展的人才具有非常重要的意义。本文通过分析我国经济学课程当中开展案例教学法的必要性进行分析，探究经济学课程运用课案例教学法的具体过程，希望能对经济学教学带来一定的帮助。

简介：摘要：经济学是高职院校管理类以及经济类专业的重要学科。随着我国教育改革的深入发展，传统的教学模式暴露出很多的问题，高职经济学基础课程的教学质量有待提升。通过运用任务驱动教学方式，在培养学生分析以及解决问题方面有着重要的优势。本文通过对任务驱动教学法进行概述，分析了任务驱动教学法在高职院校经济学基础课程当中的运用必要性，并且探究了对应措施。