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科学调控，让小学英语教学更高效

作者：王苏婉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-08-01
出处：《时代教育》 2023年第8期
机构：徐州市金龙湖小学 221000

简介：摘要：课堂是动态的，离开教师的科学调控就难以取得理想地教学效果。在小学英语教学中，教师通过有效的科学调控是实现课堂高效的保证。因此，教师要充分利用好教学的各个环节进行科学地调控，进而促进学生养成良好的学习习惯。本文围绕如何在小学英语课堂中科学调控进行阐述，旨在提高教学效率。
标签：小学英语课堂调控方法教学效率

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信息技术与小学英语教学融合创新的重要性

作者：王苏婉
学科：
创建时间：2022-06-19
出处：《教育学》 2022年第2期
机构：渤海大学外国语学院辽宁锦州 121000

简介：摘要：信息技术的实时发展极大地改变了传统课堂，为信息化新式教育提供了丰富多样的网络平台，为教育教学创新提供了多种可能和更广阔的空间。英语作为一门国际性语言和非母语学科，在教学创新上也必须与时俱进，在信息技术的融合创新下，学生们不仅可以学会这门语言，而且能根据不同情境正确地使用这门语言进行表达交流。提升小学英语课堂的趣味性、灵活性和实效性，激发孩子主动参与课堂，乐于课堂，享受课堂的积极性。
标签：信息技术小学英语融合创新教学实践

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