简介:摘要:什么是声势?通过击打身体的各个部位来发出声音的这一做法叫作声势。如:拍手、拍胸、跺脚、捻指等。什么是律动?是指听到音乐后有节拍的律动、跳动。所以声势律动关键在于使用身体部位来发出一些声音,为音乐搭配声音节拍,让音乐作品听起来更有节奏感。声势律动训练作为一种新型教学方法,具有极高的教学价值和应用优势,能够充分激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,促进学生音乐素养的提升。因此,将“声势律动”这一种全新的教学方法应用到小学音乐教学中,可以促使学生视觉和听觉产生联动效应,能够进一步激发学生音乐学习的热情和动机。基于此,本文对小学音乐声势律动助学效益进行分析,探究小学音乐声势律动助学的有效策略。
简介:【摘要】音乐世界是极具创造力的多姿多彩的世界,那里有神秘的贝多芬的命运交响曲,有古老的蓝调音乐作品,有充满欢快的现代流行曲,还有许多我们叫不出来名字的音乐作品 ,但是对于这些具有音乐性的作品如果我们没有鉴赏他们的能力,我们是体会不到其中蕴含的美的。所以,作为教师要好好把握尚处于懵懂阶段的学生,为学生拥有发现美的眼睛和音乐鉴赏的能力奠定基础。故而,本文就如何培养学生的音乐鉴赏能力浅谈,期望可以给大家带来思想上的改变和心灵上的启迪。