简介：摘要：本文通过将实时反馈的学习评价应用到高电压技术课程中，活跃了课堂氛围，激发了学生自学、探索的热情，最终达到了提升教学效果的目的。文中分析了课程因难于接受、理解而引发课程学习常陷入困境的问题，分析了游戏激励玩者探索的原因，借鉴激励闭环反馈系统探讨了在高电压技术课程教学中应用实时反馈评价的必要性。文章在该课程教学中引入课程设计研讨法，并将实时反馈嵌入课程教学三个环节中，随后，较为详细的探讨了实时反馈学习评价标准。在实践中的运用表明，这一学习评价方法具有良好的教学效果。
简介：摘要：高电压技术是电气工程类专业的一门重要的专业基础课，具有很强的应用性和实践性。针对当前高电压技术教学理论与现实脱离的现状，提出了以某高电压发生装置为教具，将其按功能划分为多个功能模块，采用模块化教学。在实施过程中，先讲解每个模块所涉及的理论知识，再让学生动手设计该模块。通过理论与实践相结合，个人学习与分组实践相结合，极大地调动了学生学习的积极性。该方法获得了良了的效果，提高了教学质量，增强了学生的动手能力。
实时反馈式高电压技术课程课堂教学探索
《高电压技术》课程教学及思政融入改革初探
