简介：摘要：“问诊式”教学方式明确提出在中职会计教学中要重视学生对会计理论知识的培养，高度重视学生对中职会计实践能力应用的提升，在教学中突显“学中用、用中做、做中学”，以做到提升学生学以致用，分析问题，处理问题的教学目标。

简介：摘要：会计是一门专业性强、相对比较枯燥的课程，对于中职学生来讲，普遍存在学习兴趣缺乏、知识的融会贯通能力偏弱。而传统的会计教学模式单一，大多培养应试型人才，综合能力和核心素养不足，使得我们培养的学生与社会需求脱节，可持续发展性不强。本文提出“会计+”跨界融合的创新模式，包括，“会计+”学科、“会计+”企业，来解决在会计教学中遇到的难点，改变目前会计教学单一、学生学习兴趣不足等现状。同时向学生传递一种“融合”思维，提出“会计+”其他专业、“会计+”竞赛的模式来服务其他。

简介：摘要：“育人成才”是学校教育工作的总体目标。“育人”即培养、教育，使人成长为社会需要的身心健康的人；“成才”则围绕着培养学生成为“有理想、有本领、有担当”的人才。有效的家校共育是实现成才目标的重要手段和途径。家庭、学校、社会作为培养学生最重要的三个管理主体，三者相互独立又相互依托，对于中职生的培养起着重要的作用，因此，全员育人势在必行。基于此，对中职家校共育实效提升的路径进行研究，以供参考。

简介：摘要：在古代，会计人员被称为账房先生。之所以称为先生，是因为受人尊敬。而账房先生的标志就是能打一手好算盘，一盘清、三回头、凤凰展翅等绝技绝对是可以惊煞众人的。但时过境迁，在新的时代里，如何作一名现代版的“账房先生”，现代版的“算盘”又是什么呢？本文提出了会计人员的当代“算盘”是EXCEL，熟练运用EXCEL不仅能提高工作效率，简化会计的繁琐计算而且大大提高了数据的准确性。而中职会计教学中缺乏对EXCEL的融合教学，本文剖析了中职会计教学现状、提出了EXCEL与会计融合教学的具体实施方案。

简介：摘要：《会计技能》是新高职考高考的第一门课程，所占分值 150分，其成绩的高低不仅影响其最终的高考分数，而且将直接影响学生自信心从而影响后面几门课考试的发挥。现有的《会计技能》教学存在非常多的弊端，本文分析了《会计技能》教学中存在的问题，并就这些问题提出了具体的措施，让教学更加有效，帮助学生打好高考第一枪。

简介：摘要随着我国社会经济不断发展，各行各业都进入到了发展高峰期，在市场经济体制下，企业之间的竞争愈加激烈，劳动强度也随之增强，这就提高了职业病的发病几率。这就需要人们加强对职业病的认识，减少职业病对人群的危害。基于此，本文重点探究我国职业病防治现状，分析职业病防治的必要性，进而提出相应的解决对策。

简介：

简介：一方面，随着经济的发展，人们的生活水平逐渐得以提高，从而对精神领域方面的需求也大大提升，另一方面，我国的综合国力得到了加强，各种文化之间呈现着相互交流、相互影响的画面。所以，不难发现，一股“动漫风”正席卷而来，这就产生了动漫设计这一新生的行业，而动漫能够发展的如此迅速，不光是因为绚丽多彩的动漫设计和经典人物的塑造，更多的是在动漫设计中对细节的把握和塑造。放眼望去，评价高的动漫作品，大多都具有一个共同的特点刻画入微的细节体现。所以，本文通过在人物、场景、音乐、色彩和剧情等动漫细节方面的阐述，希望可以为在进行动漫设计的过程中提供一些意见和建议，也为动漫行业的发展尽自己的一份微薄之力。

简介：摘要随着我国社会不断发展，当今我国建设项目数量不断增多，岗位人员越来越多，这就增加了职业病危害范围。我国所颁布的《中华人民共和国职业病防治方法》和《建设项目职业病危害评价规范》，极大的推动了建设项目职业病评价工作的展开，人们对职业病危害评价也愈加重视。基于此，本文重点探究职业病危害评价的内容，并提出几种评价方法。