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  • 简介:摘要: 新时代下,师德即是教师在进行所有的教学活动时,需要遵循的道德规范及相应的教育准则等的总和,继而才能更好地释放出自身的育人效用。幼儿阶段,教师需要通过多样化的点拨方式,使幼儿形成简单的观念并掌握生活及沟通方面的技能,同时也对新的知识饱含热情,为其未来的健康成长和校园生涯带来辅助。幼儿教师所具有的师德这时凸显出其价值,对幼儿的成长有着一定的影响,故师德的建设极为紧迫,需借助榜样效用和主题活动等来推进师德的建设,增强其责任感,发挥出育人的效用。

  • 标签: 新时代 幼儿教师 师德建设 行动研究
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