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  • 简介:摘要:本研究探讨了小学语文课堂互动教学模式对学生写作能力的影响。通过文献综述和案例分析,发现互动教学模式能够激发学生写作兴趣,提升写作技能,改变写作态度。文章提出了提高互动教学模式效果的策略与建议,以期为小学语文教学提供参考。

  • 标签: 小学语文 互动教学模式 写作能力 教学策略
  • 作者: 王青梅
  • 学科:
  • 创建时间:2024-01-16
  • 机构:乌拉特前旗国土空间规划服务中心 
  • 简介:摘要:国土空间规划工作是国家空间治理行为,是社会发展与城镇化建设的重要环节,科学的规划不但可以为国土空间的充分利用提供必要依据,还能为地区的经济发展提供有力的自然资源保障。而作为服务乡村振兴的实用性村庄规划受到了更广泛的关注,如何做好村庄规划工作,切实发挥实用性村庄规划对乡村振兴和乡村建设的引领和支撑也引起我们去思考。本文结合村庄规划编制实践,分析国土空间规划体系下村庄规划编制过程中存在的普遍性问题,通过总结提炼,提出“多规合一”的实用性村庄规划要求和相关建议,以期为今后的村庄规划编制提供思路参考。

  • 标签: 国土空间 规划体系 实用性 村庄规划