简介：摘要：音乐作为六大艺术之一，具有极强的声音感染力。中学中的音乐教学可以培养学生的审美意识，锻炼学生的耐心，让学生对音乐艺术有一个细致入微的了解。在中学的音乐教学中教师如果能够充分利用隐性课程资源就能多方面锻炼学生的音乐审美能力，本文结合具体的中学音乐案例探讨隐性课程资源在中学音乐教学中的具体应用方式。
简介：摘要：随着新课标的改革，传统的教学方法已经无法满足改革需求了。语言作为人类最重要的交流工具之一，如何对语言进行有效的学习是每个教师都需要思考的问题。在初中英语的教学过程中，教师的教学方法能够直接影响到学生学习英语的热情，学生对于英语的了解本身就不多，而且只有在课堂上能够学习到英语，所以教师就是学生学习英语的关键所在。为了有效的提高学生学习英语的热情和兴趣，任务型教学是当下比较火热的教学方法之一，它注重培养学生运用知识的能力，而且对学生合作能力和创新能力也有着巨大的提升。而如何有效的运用任务型阅读教学是每个教师都需要去解决的问题。
论隐性课程资源在中学音乐教学中的应用
初中英语任务型教学实验研究
