简介:摘要本文通过调查研究学生对老师的评教评学结果,以及学生不喜欢的老师类型分析,明白了没有情感的教学是注定不成功的,提出了关注学生情感取向,做一个受学生欢迎的英语老师的几点建议。
关注学生情感取向,做一个受学生欢迎的英语老师