简介： 摘要：随着信息技术的进步，多媒体辅助教学在语文课堂中广泛应用，优化了教学过程并提高了效率。但使用多媒体时需避免将其变为展示课，教师应保持引导和组织作用；应适度使用多媒体，避免过度依赖；不应替代板书，板书有其独特的教学价值；同时，应注重学生主体性的发挥，利用多媒体激发学生的思考；最后，多媒体辅助不应排斥传统教学模式，应将其有机结合，以促进语文教学的最佳发展。
现代信息技术辅助语文教学之我见
