简介：摘要：民间文化艺术作为我国悠久历史发展过程中积累下来的精华，也蕴涵了中华民族传统美德和思想，幼儿觉得这些艺术文化内容进行学习，也能够深切地体会到艺术的魅力，这对幼儿思想的发展起到了潜移默化的作用。但是如果仅仅依靠教师单纯的讲解，只会让幼儿觉得枯燥和乏味，因此需要教师从教学实际出发，合理筛选民间艺术文化内容，并正确地使用渗透策略，达到寓教于乐的教学效果。鉴于此，本文主要分析探讨了幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略，以供参阅。
简介：摘要：反观当下，我国儿童动画产业确实存在很多问题，比如动画作品良莠不齐、动画定位受众模糊、缺乏童真童心等。更突出的表现是越来越多的儿童学会模仿动画片中的暴力情节、暴力语言行事，从而酿成了一系列让人扼腕的悲剧。那么，如何创作出适合学龄前儿童观看的动画作品，充分彰显动画片对学龄前儿童的教育价值就显得尤为迫切。
简介：摘要：幼儿正处于思想启蒙阶段，这个时期的幼儿具有强烈的好奇心，对于世界有着旺盛的探究欲望，他们通过对周边世界的感知和对身边人的模仿，形成自己初步的价值观念和行为守则。同时，幼儿缺乏明辨是非的能力，教师需要在学前教育阶段渗透德育，使幼儿能够形成正确的价值观和积极向上的道德品质。
在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略
学龄前儿童动画片教育价值研究
探析学前教育中的德育渗透
