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共 5 个结果

打造高效课堂提高教学成绩

作者：田文华
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2019-05-15
出处：《未来教育家》 2019年第05期
机构：（甘肃省临夏州广河县三甲集学区白庄头小学731300）

简介：摘要在农村小学数学教学中，教师要实现高效的课堂教学，就需要从传统教学的模式中走出来，以新课标的要求为依据，对教学进行创新改革，使学生在课堂学习中能发挥思维的积极性，深入分析教材内容，加深对知识的理解和掌握。
标签：小学数学高效课堂 &ldquo 三注重&rdquo 策略

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基于微课的小学语文分层教学探究

作者：田文华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-09
出处：《中小学教育》 2020年第25期
机构：山东省高密市大牟家镇周戈庄小学 261508

简介：摘要：教师运用微课技术进行教学，可以突显教学中的重难点知识，减少教师课堂上需要教学的内容，提高重难点部分的讲解和分析，减少小学生的语文学习负担。而运用分层教学模式，可以按照不同学生的学习水平分成不同的教学群体，教师在了解不同学生群体实际学习情况与学习需求后，结合微课教学技术，制定不同的教学计划，促进小学生语文学习效率的全面提升。
标签：微课小学语文分层教学

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如何丰富小学英语课堂教学

作者： 1 王金迪 2 田文华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-07-07
出处：《中国教师》 2020年第5期
机构：1 山东省安丘市兴安街道 2 山东省安丘市兴安街道阡里小学

简介：【摘要】在小学英语课堂上渗透立德树人的基本思想，需要教师结合具体的教学内容选取具备针对性的教学实施方法，并且给予学生合适的思维上的引导与启发。教师要善于丰富课堂上的活动教学，加强学生的文化氛围感知力，丰富生活化的口语训练环节，在英语课堂上灵活渗透德育。
标签：小学英语立德树人渗透

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课本剧在历史课堂教学中的应用

作者：田文华
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-08-18
出处：《教育研究》 2013年第8期
机构：田文华

简介：
标签：

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浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略

作者：田文华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-08-19
出处：《教育学文摘》 2021年第12期
机构：贵州省望谟县打易中学贵州省黔西南州 552301

简介：摘要：随着中学生素质教育理念和新课改政策的不断深入推进，初中英语作为初中教育课程体系中的重要学科，也需要迎合新课程中的初中英语教学要求，抛弃传统且落后的教学理念与教学方式，顺应时代的发展潮流，进行课堂教学的改革与创新，从而提升初中英语课堂教学的有效性。本文将阐述，新课程下提高初中英语课堂教学效率的教学意义，并提出切实可行的教学策略。
标签：新课程下初中英语课堂教学有效性策略探究

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