简介：坚持深入群众。注重沟通协调。要转变长期以来所形成的走读形式，用充足的时间在基层走访、调研，主动接近群众，了解群众，为当地经济发展和群众奔小康致富出谋献策。要增强与群众平等互动和有效沟通的本领，善于把党和政府的政策“送”到群众的心坎里，通过解决群众的实际困难，拉近与群众之间的关系，

简介：在复习立体几何时,注重"三变",学会"三看",即"变动对象看关系,变换角度看问题,变通图形看模型",有助于我们整合知识,提高空间想象能力.

简介：亲子阅读．是指在家庭中大人与孩子一起阅读。从参与人的角度看。孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是别家的孩子。

简介：作文教学是高师语文教学的核心组成部分。培养和提高师范生的写作能力是高师语文教学的一项极为重要的任务。写作水平的高低是衡量师范生语文素养高低的最重要的尺度。因此每个语文教师都必须努力提高学生的写作能力。但是实际的作文教学现状不容乐观，施教过程中受各种主客观因素的影响和制约，

简介：地方人大常委会在深入贯彻党的十七大精神，以科学发展观统揽人大工作中，要在工作思路、效力和自身建设上实现新的突破，才能更加充分发挥人大职能作用，在促进地方经济社会又好又快发展上实现新的作为。

简介：摘要新课标提出小学阶段的音乐目标，要培养学生在音乐的听觉感知基础上识读乐谱，在音乐实践活动中运用乐谱。1—2学段学生具有好奇、好动、善于模仿、思维活跃等生理和心理特点。在这个阶段学习开展识谱教学一般是以游戏、律动、聆听、奖励等方法为主，以此激发学生识谱的积极性与趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中获得识谱成就感。

简介：在'学为中心'的初中数学教学中,引导学生进行自主化的数学学习十分重要。通过自主化的数学学习,学生才能经历数学知识的产生过程,才能进行深入的数学思考,从而获得数学思维的发展。教师作为学生自主学习的引导者,要为学生创设自主化的学习情境、开展互动化的学习过程、引导深度化的数学探究,这样才能让学生的数学自主学习更高效,才能促进学生数学思维能力与探究能力的整体提升。

简介：去年以来,我国面临极其复杂的国内外经济环境。由于国内消费市场、投资市场需求不足,以及亚洲金融危机对产品出口的制约,无论对全国经济、上海经济及我公司经济效益都带来了前所未有的困难。在中央一系列政策推动下,当前经济形势总体是好的,发展是基本正常的,将给工业带来发展机遇。我们要抓住时机,认清形势,顺应转变,理顺思路,加强管理,推动改革。国有企业的改革,正进入深化改革的阶段,对我们来讲要顺应三个转变,即经济体制已由计划经济体制转向社会主义市场经济体制;经济运行已由小

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简介：学校的管理制度、文化建设、课程实施、活动组织等,终极目的都是为了学生的发展。学校应以校为本,抓好学科德育、行为规范、综合实践三个常态工作,给学生搭建舞台,提供充分的发展空间,利用各种教育载体,将德育寓于其中,为学生的和谐发展和可持续发展奠定基础。一、抓牢'学科德育',实现课程育人'教学永远具有教育性'。学校应以学科教学为载体,更多关注情感态度价值观的形成,将'育德'与'增智'相结合,创

简介：以＂最美家庭＂为载体,让寻找最美、发现最美、弘扬最美成为社会风尚＂最美家庭＂是家庭文明建设活动的有效载体。从上世纪50年代以来,妇联组织开展＂五好家庭＂评选,到开展五好文明家庭创建活动、面向未成年人的家庭教育宣传实践活动,到目前探索组织开展寻找＂最美家庭＂,家庭建设一直是妇联工作在全社会中有特色、受欢迎的品牌,是深化群众性精神文明创建活动的有效载体和举措,为提升家庭道德文明素质、促进未成年人健康成长、以家庭和谐促进社会和谐发挥了应有作用。

简介：在专业银行向商业银行转轨进程中,作为集经营管理职能于一身的县支行,如何尽快步入新的管理经营坦途,显得尤为重要。笔者在基层管理实践中,为适应新的需要,尝试性地在农行新野县支行实施CI战略,注重三项管理,着力落实三个培育与三个实现,初步摸索出了一条县级行管理的新路子。一、重策划,培育群众管理境界,实现管理过程中主客体的统一。管理策划的关键在于理念的定位和企业精神的确立。我行在管理策划过程中,一是立足自身,为管理的实现定位了经营理念,即“着眼未

简介：一、静电场场是物质存在的形态之一,静电场是高中物理重点研究的内容,也是高考考查的重点和热点.静电场的核心考点主要有：库仑定律、电场强度和电场力、电势和电势能、电容器和电容、带电粒子在电场中的运动.

简介：三角函数是高中教材中的传统内容,在高考中一直占有非常重要的地位.近年来,在＂高考数学应注重在知识的交汇处命题＂理念的指引下,它在过去简单的三角恒等变形、三角函数图象与性质考查的基础上,逐渐与其它知识渗透和交汇,构成一道靓丽的风景,值得关注.

简介：选“能人”当干部应注重“三看”耿连修在新的历史时期，一名好的支部书记最基本的条件应是：有较高的政治素质，能带领群众致富、奔小康。为此，＂谁能带领群众致富，就让谁当干部＂。＂选有奉献精神的＇能人＇当干部＂成为人们的共识和选拔任用农村干部的导向。在这一导...

简介：［摘要］德是一种意识形态，在语文教学中不好把握。但如果将德育具体化为三个方面为感恩心、责任心、恻隐心。针对不同的文本，将培养学生的感恩心、责任心、恻隐心分别融入与此相应的文本教学中，会更容易教与学。民族振兴，德育为先。

简介：在运用三角工具解题时，有一种“差异化”处理问题的手段常常是行之有效的．所谓三角变换中的“差异分析”，主要是对于角、函数名称及式子结构方面的分析．在解题时，若能抓住某一特征进行分析，可以起到“以点带面”的解题功能．

简介：学法指导是指学生掌握学习的主动权,逐步由简到繁、由低级到高级地获取知识,创造性完成任务的指导。小学语文学法指导应做到“三注重”。一、注重正确思维,渗透学法技巧语文的学法多种多样,从大处着眼有“读什么,怎样读,为什么这样读”,从小处着眼有“怎样认字、识词、释句、析段、统篇”等。针对众多应知应会的语文知识,面对几十个学习基础不同的学生,

简介：教材为学生的活动提供了基本线索，其中蕴含的教育功能和课程理念需要我们教师通过解读，好好去揣摩，去追溯，去挖掘，在此基础上再对它进行科学的处理和有效的组合，从而使教学更贴近于学生，更有利于学生进行探索学习。下面从“三个注重”来谈谈对教材的处理。