简介：摘要《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流、合作与创新的能力。
培养小学生数学创新能力的探索
