简介：摘要：高中阶段青少年时期的学生开始逐步试探着迈向成年世界，其心理状态会发生巨大的转变，人生观与价值观也会初步定型。同时高中生面临着高考这一重要转折点，承担着家长与教师的巨大希望，所面临的学业压力也相对较大，此时具有一个积极健康的心理状态至关重要。而作为艺术类学科，音乐教学能够帮助学生放松身心、缓解压力，是良好的心理健康教育的路径。本文从高中生心理健康状况出发，对音乐教学培养学生积极心理品质的途径展开探究，希望能够助力于学生的健康成长。
简介：摘要：伴随素质教育在各大学校的推行，美育获得了很多国家、社会以及个人的关注。在高中时期，学生所肩负的学习压力较为繁重，因此没有时间去兼顾音乐的学习。而音乐学习是启发智慧与陶冶情操的主要渠道，特别是对高中时期的学生来说，音乐欣赏能够让其在精神上得到放松，也是培育其人文精神的主要方式。民族民间音乐借助好文化意蕴的表述让自身在教学当中受到重视，那么怎样借助民族民间音乐教学来帮助学生更好的传承文化，就变成当代老师重视的问题。
在高中音乐教学中培养学生的积极心态
浅析高中如何开展中国民族民间音乐教学
