简介：摘要：本论文从一节《品德与社会》课说起，学生关心的热点问题，也应是我们教师应该关注的热点问题，我们也应作一些深度思考：聚焦新时代，如何开展《道德与法治》“一体化”教学，从而更好地为孩子们明天的幸福生活做准备。
简介：
简介：摘要：本文对当前小学生学习“家校联动”评价问题进行了深入探究，构建起了小学生学习“家校联动”评价“六步法”，对促进师生的核心素养的发展具有较大的指导作用。
聚焦新时代 探索新教法——对《道德与法治》“一体化”教学的一点思考
打造美丽校园 丰富育人内涵
巧用“六步法”，促进小学生学习家校联动评价工作
