简介:摘要:本论文从一节《品德与社会》课说起,学生关心的热点问题,也应是我们教师应该关注的热点问题,我们也应作一些深度思考:聚焦新时代,如何开展《道德与法治》“一体化”教学,从而更好地为孩子们明天的幸福生活做准备。
简介:
简介:摘要:本文对当前小学生学习“家校联动”评价问题进行了深入探究,构建起了小学生学习“家校联动”评价“六步法”,对促进师生的核心素养的发展具有较大的指导作用。
聚焦新时代 探索新教法——对《道德与法治》“一体化”教学的一点思考
打造美丽校园 丰富育人内涵
巧用“六步法”,促进小学生学习家校联动评价工作