简介：摘要兴趣是人们力求认识世界、渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。一个人对一件事的热爱往往是从兴趣开始的，学习兴趣不但可以使学生产生强烈的求知欲，探索知识的奥秘，养成良好的学习习惯，而且还是推动学生学习知识的直接动力。现在教育理论强调以教师为主导、以学生为主体，即学生是学习的主体，在学习中要使学生变被动为主动，改变传统的教学观念。
简介：摘要在教学中，教师创设真实任务的问题情境，为学生的学习提供丰富的内容背景，引领学生进行自主学习、探究学习、合作学习，促使学生主动吸纳知识，化被动学习为主动学习，让学生在一种轻松愉快的氛围内学习。
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