简介：
简介：摘要：在时代发展的浪潮下，对教育问题提出了更高的要求。为了确保学生的全面发展，除了要加强基础学科的教学工作以外，还需要加强艺术性学科教学。在小学阶段，美术课程作为艺术性学科，不仅有助于提升学生的美学学习效果，也有助于改善学生的思考方式，提升学生的判断能力，促进学生的全面成长与发展。针对小学美术教学，现代教学工作中要求培养学生的色彩感，并以此促进学生体会到更多不同的美术知识，使学生得到进一步的提升与发展。本文将针对小学美术教学中，对学生色彩感的培养有哪些适用策略，为当前小学美术教学提供一定的参考意见。
简介：摘要：美术学科核心素养是根据美术专业特点、社会需要和美术课程教育的特点提炼出的。美育的终极目的是为人民群众的审美需求服务，为人民群众创造价值这是一件美丽的艺术品，所以，要注重创造的创造性与实用性，对学生进行教学。基于此，本文对小学美术教学中培养学生核心素养的重要性以及核心素养视域下小学美术高效课堂构建的措施进行了分析。
简介：摘要：足球能够走进校园，不仅对小学生强身健体起到很大的促进作用，而且也为我国足球教育事业的发展创造了条件。小学生从小参与足球训练，能够释放自身的压力、提高自身的耐力，同时对于视力的改善也有很大的帮助，可以说是百利无一害。但就目前来看，各种原因，使得一部分小学生缺乏对足球的了解，对参与足球运动很不积极。所以，怎样提升小学生足球训练效率是当前体育教师需要关注的问题。基于此，本文将对小学体育足球训练效率的提高方法进行分析。
以核心素养为导向的小学数学说理课堂
研究小学美术教学对学生色彩感的培养策略
核心素养视域下小学美术高效课堂的构建方法
小学体育足球训练效率的提高方法
