简介：摘要：在应试教育下，高中教育工作者更加注重将教材作为教学依据，基于考点来进行授课。在这一种教育观念影响下，学生只关注化学考试的重点，并非从根本上掌握化学知识。实际上，教育本身不仅仅是传授知识，更多的是培养能力。开展高中化学实验探究式教学，就要求学生不仅能够学习知识，更多的是帮助学生培养严谨的科学态度和动手实践能力。
高中化学教学中培养学生实验能力的对策
