简介：【摘要】基于高中英语阅读教学存在的问题，提出基于英语学习活动观的高中英语阅读课型。以In Search of the Amber Room教学为例，在英语学习活动观引领下，通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等英语学习活动，促进学生学科核心素养的发展。
基于英语学习活动观的英语阅读教学实践
