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初中英语课堂教学的有效性

作者：章晓叶
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2009-04-14
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2009年第4期
机构：初中英语课堂教学的有效性

简介：摘要有效教学的核心问题就是教学的效益，即什么样的教学才能使学生在有限的课堂教学中获得最大的收益。
标签：课堂教学有效性备课教学氛围

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