简介：

简介：摘要：在“双减”背景下，小学体育教学面临着重要挑战。新课标作为体育课程改革的指南，为小学体育课程的实践路径提供了清晰的思路和方向。本文旨在探讨“双减”背景下小学体育课程实践路径，以新课标为引领，分析当前小学体育课程存在的问题，提出针对性的改革措施，以期为提升小学体育教学质量提供有益参考。

简介：摘要：本文立足于当前大部分小学数学课堂教学的真实情况，从“充分利用多媒体，激发学习兴趣”“创建生活情景，促进学生理解”“参与生活实践，加强数学应用”三个方面出发，对新课程背景下的小学数学生活化教学的策略进行了分析与探究。

简介：摘要：随着社会的发展，人们对直觉思维也有了越来越深刻的认识，并逐渐认识到直觉思维是人才整体素质的一种体现，而且其也是人才评价的重要标准之一。所以近年来人们对学生的直觉思维培养也给予了高度的重视，而且在新课改的背景下各科的教师也对教学的方式和方法进行了一定的改革和创新使得其更有利于直觉思维的培养。所以文章将对初中数学实现学生直觉思维培养的方式进行一定的探讨，希望能够对初中生直觉思维实现更有效的培养产生一定的积极影响

简介：摘要：在信息时代，多媒体技术被广泛应用于初中数学教学中。教师在进行课堂教学时应用微课能够突破时间和空间的限制，有效调动学生对数学学习的兴趣。微课给学生的个性化发展提供了一个平台，给了学生更多的学习自主权，能够促进学生形成积极学习的意识。文章主要对微课在初中数学教学中的应用进行深入研究，并在此基础上提出切实可行的应用策略。

简介：摘要：学优生是各个班级群体中都存在的，他们的言行对班级的班风学风起着很重要的导向作用。但一大部分这类学生由于成绩的优异，容易形成高傲、自负甚至唯我独尊的个性，如何将这类孩子培养成数学学习上真正的“领头羊”，对于我们的课堂、我们的教学尤为重要，本文在这方面做了一些探究，以及收获一些体会。