简介：【摘要】随着新课改的深度推进，进一步培养学生的语文核心素养，完善素质教育是现阶段每一位小学语文教师都在探索的重点问题。然而，在阅读教学工作开展过程中，教师们却遇到了瓶颈，学生不愿意阅读，或者阅读兴趣低下，导致整体的阅读教学效果无法保证。为了更好地满足当下学生的学习需求，促进学生综合语文素养的提升，教师应该探索培养阅读兴趣的有效教学方法。本文将围绕此话题展开探究，希望可以给教育工作者们带来一些帮助，进一步构建完善的语文阅读课堂。
探究小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略
