简介：摘要：小学阶段的写作教学具有十分重要的承上启下的作用，若是这个阶段没有打好写作基础，学生在未来接受高阶语文教育时，就容易遭遇较大的学习障碍。对于绝大多数小学生而言，作文是他们眼里难以逾越的“一座大山”，其作文水平也一直无法得到提升。对此，作为语文教师，应从学生的日常生活入手，让“生活”走进写作课堂，调动学生已有的生活经验，激发学生的写作兴趣，使学生的写作意识变得更具生活化、真实化，由此提升学生的写作能力和水平。本文基于此，对小学中年级语文生活化写作教学策略进行研究。
浅谈小学中年级语文生活化写作教学策略
