简介：摘要数学阅读是学生个体根据已有的知识经验，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动，是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径。阅读是学生获取知识的重要手段,要想发挥学生的主体地位，落实学生自主学习,必须重视数学阅读。
培养学生的数学阅读能力童岚
