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9 个结果
  • 简介:摘要:目的:采用潜在类别分析法分析护理大专实习生自主学习现状,提出应对策略。方法:选取我院2023年3月~2024年1月大专实习护生234人作为本次实验数据对象,进行问卷调查(一般资料调查表、大学生自主学习量表)。对护理大专实习生自主学习进行潜在类别分析,多元Logistic回归分析护理大专实习生自主学习影响因素。分析护理大专实习生自主学习评分、护理大专实习生自主学习现状潜在类别单因素分析及多因素Logistic回归分析结果。结果:护理大专实习生自主学习现状可分为三个潜在类别,其中是否自己选择护理专业、父母对学习护理专业态度均为不同自主学习现状潜在类别独立因素。结论:护理大专实习生自主学习现状存在显著的分类特征,需加强同学生家长沟通交流,争取其配合,才可进一步改善不同自主学习能力学生的专业素养。

  • 标签: 潜在类别分析法 大专实习生 护生
  • 简介:[摘要]目的:分析鼻导管高流量湿化氧疗在ICU脓毒症合并呼吸衰竭患者中的应用效果。方法:在2020年1月至2022年12月期间,从本院ICU选取了60例脓毒症合并呼吸衰竭的患者,并将其随机分配至对照组和观察组。对照组采取常规治疗,观察组应用鼻导管高流量湿化氧疗,对比治疗效果。结果:经过治疗后发现,观察组NRS、VAS评分优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:对于ICU脓毒症合并呼吸衰竭患者采取鼻导管高流量湿化氧疗,能够有效提升治疗效果,值得进行临床推广。

  • 标签: 鼻导管高流量湿化氧疗 ICU脓毒症合并呼吸衰竭 应用效果
  • 简介: 摘要:目的:采用潜在类别分析法分析护理大专实习生自主学习现状,提出应对策略。方法:选取我院2023年3月~2024年1月大专实习护生234人作为本次实验数据对象,进行问卷调查(一般资料调查表、大学生自主学习量表)。对护理大专实习生自主学习进行潜在类别分析,多元Logistic回归分析护理大专实习生自主学习影响因素。分析护理大专实习生自主学习评分、护理大专实习生自主学习现状潜在类别单因素分析及多因素Logistic回归分析结果。结果:护理大专实习生自主学习现状可分为三个潜在类别,其中是否自己选择护理专业、父母对学习护理专业态度均为不同自主学习现状潜在类别独立因素。结论:护理大专实习生自主学习现状存在显著的分类特征,需加强同学生家长沟通交流,争取其配合,才可进一步改善不同自主学习能力学生的专业素养。

  • 标签: 潜在类别分析法 大专实习生 护生
  • 简介:摘要:目的 分析肿瘤科护士共情疲劳现状,探讨其影响因素。方法 筛选肿瘤科护士作为研究对象,纳入98名进行调查和分析。以共情疲劳自评量表分析护士现阶段共情疲劳情况,借助职业认知量表、社会支持、应对方式量表对其进行评价,通过量表评分、基本情况分析共情疲劳的影响因素。结果 98名肿瘤科护士共情疲劳自评量表评分为(68.85±4.31)分,处于中等水平。不同工作年限、职业认知、社会支持、应对方式的护士共情疲劳评分存在显著差异,P<0.05。多因素分析结果可见工作年限、职业认知、社会支持是共情疲劳的影响因素,P<0.05。结论 肿瘤科护士共情疲劳处于中等水平,其共情疲劳与工作年限、职业认知、社会支持关系密切,需要加强管理以改善其疲劳程度。

  • 标签: 肿瘤科护士 共情疲劳现状 影响因素
  • 简介:摘要 目的:调查研究抗击新冠肺炎护士发生创伤后应激障碍的状况,并分析其相关影响因素。方法:选取新余市人民医院的50名隔离区工作注册护士作为研究对象,采用调查问卷进行评估,即设计一般资料调查表和创伤后应激障碍自评量表(平民版)对护士进行调查,并探究护士发生创伤后应激障碍的影响因素。结果:护士的工作年限、参疫部门等项目在疫情期间是否发生创伤后应激障碍上差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:抗击新冠肺炎护士发生创伤后应激障碍的概率较高,应当高度重视护士的PTSD问题、关注护士的身心健康,培养较强的自尊心和积极健康的应对方式,采取有效心理干预措施改善护士心理健康,将是使身处危机当中的人群减轻创伤后应激障碍症状、增强心理健康的有力措施。

  • 标签: 创伤后应激障碍 新冠肺炎 护士 影响因素
  • 简介:【摘要】目的:探讨思维导图结合案例式教学法在本科护生实习中的应用。方法:将我院2019年1月份到2020年10月份80例本科护生,数字表随机法分二组。对照组给予常规法带教,思维导图结合案例式组实施思维导图结合案例式带教。比较两组主动学习比例、对教学满意度、创新能力评分、相互协作能力评分、临床判断能力评分、知识点掌握评分。结果:思维导图结合案例式组主动学习比例、对教学满意度高于对照组,创新能力评分、相互协作能力评分、临床判断能力评分、知识点掌握评分高于对照组,P<0.05。结论:采取思维导图结合案例式教学,可培养创新能力和相互协作能力,加强对知识点的理解,提升临床判断能力,增强教学效果,提高理论考试成绩,促进知识可视化,提高本科实习护生主动学习积极性,提升教学主动学习比例、对教学满意度。

  • 标签: 思维导图结合案例式教学法 本科护生实习 应用
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,我国的科学技术不断进步。针对目前地铁车辆段的运行与管理现状,文章分析了车辆段检修作业过程中人工管理与人工操作的不足与安全隐患,并研究了车辆段检修作业智能管控系统,以实现对车辆段检修作业全过程的智能管控,最后分析了该系统在地铁车辆段中应用效果。

  • 标签: 只能检修系统 地铁车辆检修 应用
  • 简介:目的:探讨快速康复外科理念对脊柱微创手术患者预后及胃肠道功能恢复的影响。方法:选取我院112例行脊柱微创手术的病患,将研究对象随机均分为研究组和常规组,分别给予快速康复外科护理和常规康复护理。观察、记录术后指标(术后下床活动时间、静脉输液时间,住院时间),胃肠道功能指标,满意度,并对这些指标结果进行分析对比。结果:研究组在术后指标结果、胃肠道恢复结果、满意度结果均优于常规组,P<0.05,差异有统计学意义。结论:对脊柱微创手术病患实施快速康复外科理念可帮助病患更好、更快的恢复,值得在临床上推广。

  • 标签: 快速康复外科理念 脊柱微创手术 胃肠道功能 影响