简介：摘要：培养学习者的写作能力即是新课程改革后初中阶段的教学目的之一，也是双减目标之一。而随着新课程标准理念的不断深入，传统的终结性教学模式体现出各种弊端，也未能全面满足学生的发展需求。因此在初中生的写作中探索和尝试形成形评价是很有必要的，其与终结性评价相比较，形成性评价更具有明显的优势，可以营造浓厚的学习气氛，调节教学过程，保证教学目标更好地实现，还可以增强学生习作的自信心和积极性，发挥学生在习作过程中自学能力和独创能力，促进初中阶段的学生们习作水平逐步提高。

简介：摘要：针对传统电力工程教学模式方法的缺陷，通过基于电力行业标准的、具有特色的电网仿真实验室的建设与研究，分析说明了建立并使用特色电网仿真实验对提高学生技术素质水平，整合专业课程设置体系的必要性。

简介：摘要：在幼儿家庭教育中，父亲参与指导与教育具有重要的优势地位，对于幼儿成长，也具有不可取代的作用。我国传统家庭教育中存在“慈母严父”的教育结构，一定程度影响到父亲在家庭教育指导中的参与程度，基于此，本文对父亲在幼儿家庭教育指导中的优势地位进行研究，并提出相应的挖掘策略。

简介：

简介：渐行渐至，立冬了草木回归到本来面目，休养生息春耕夏耘，秋收冬藏所有的生长都是积累，所有的收获都是积蓄

简介：又是一年春来到。春天，总是给人一幅欣欣向荣的景象。而春雨则是春姑娘送给我们的最好的礼物。毛毛细雨，悄无声息地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，又似春天空中飘浮的柳絮。像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。千万条银丝，荡漾在半空中，透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同朦胧的写意画，忽隐忽现。然而，树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。