简介：摘要:目的探究针对性针对性手术室护理配合在人工全髋关节置换术中的应用价值。方法以70例人工全髋关节置换术患者开展研究，其中35例采用常规护理，视为参照组，另外35例采用针对性手术室护理配合，视为研究组，对比护理效果。结果研究组患者护理后髋关节功能评分明显优于参照组，P

简介：摘要：目的：探讨人文关怀对住院患者焦虑、抑郁的影响，方法:蒋60例住院患者随机分为实验组和对照组各30例，对照组给予常规护理，实验组在对照组基础上加强人文关怀护理。采用医院抑郁焦虑量表（HADS）比较两组患者干预前后焦虑、抑郁情况。结果实验组干预后焦虑、抑郁评分明显低于干预前及对照组干预后（p

简介：摘要目的分析中国13~18岁汉族学生耐力素质与血压状况的关联。方法利用2014年中国学生体质与健康调研报告中13~18岁汉族学生数据，依据《7岁~18岁儿童青少年血压偏高筛查界值》判定血压偏高及其各组分（单纯性SBP偏高、单纯性DBP偏高与混合性血压偏高），依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》对学生耐力素质进行评分，并按百分位划分为P0~、P25~、P50~、P75~P100 4组。采用趋势χ2检验分析随着耐力素质的提高学生血压偏高及其组分检出率的变化趋势；采用logistic回归模型分析血压偏高在不同耐力素质水平的患病风险；采用分位数回归模型，分析不同血压水平与耐力素质水平的关系。结果2014年中国13~18岁汉族学生血压偏高的检出率为9.2%。血压偏高及其各组分检出率随着耐力素质的提升而降低（P<0.001）。以耐力素质P0~组学生为参照，P25~、P50~和P75~P100 3组学生发生血压偏高的OR值分别为0.89（95%CI：0.84~0.95）、0.81（0.76~0.86）和0.79（0.74~0.84）。在超重/肥胖和营养正常的学生中耐力素质与血压偏高呈负相关，而在营养不良的学生中无相关性。分位数回归结果显示，在超重/肥胖的学生中，P10、P25、P50、P75、P90、P95水平的SBP均与耐力素质呈负相关；P25及以上水平的DBP均与耐力素质呈负相关。在营养不良及营养正常的学生中，仅有部分水平的DBP与耐力素质呈负相关。结论中国13~18岁汉族学生耐力素质与血压偏高呈负相关。在超重/肥胖的学生中，耐力素质与血压状况的关联性更强。提高学生耐力素质，可能有助于预防或改善血压偏高的发生。

简介：[ 摘要 ] 目的 ：探讨对行无创正压通气的重症慢阻肺合并呼吸衰竭患者实行综合气道护理后对患者呼吸功能的影响。 方法 ： 84 例符合实验标准的患者均源于本院 2018 年 7 月至 2020 年 6 月段内收治，其中 42 例实行常规护理（对照组），另 42 例实行综合气道护理（观察组），比较两组的呼吸功能。 结果 ：观察组各呼吸功能各指标测评值均优于对照组，（ P<0.05 ）。 结论： 综合气道护理可有效改善无创正压通气重症慢阻肺合并呼吸衰竭患者的呼吸功能，值得推广。

简介：摘要目的利用1985—2014年全国学生体质与健康调研数据，分析中国近30年来汉族13~18岁学生体质健康达标优良率的流行变化趋势及相关因素。方法从1985—2014年6次全国学生体质与健康调研原始数据库中，选取性别、年龄、城乡、身体形态、肺活量和身体素质指标完整的738 523名13~18岁学生作为研究对象。根据《国家学生体质健康标准》（2014年修订）计算体质健康综合得分和优良率（90.0~120.0分为优秀，80.0~89.9分为良好）。分析不同年份学生体质健康达标优良率的变化趋势以及不同特征学生优良率的差异，并采用log-binomial回归模型分析学生体质健康的相关因素。结果1985—2014年间，中国汉族13~18岁学生体质健康达标优良率从1985年的27.6%上升到1995年的35.6%，随后持续下降至2005年的13.9%，在2010和2014年，优良率稳步上升，分别为16.5%和19.1%。男生优良率除1995、2014年外，均高于女生（P<0.001）；13~15岁学生优良率始终高于16~18岁学生（P<0.001）；农村学生优良率在1995、2000、2014年高于城市学生（P<0.05）。log-binomial回归模型分析结果显示，女生［PR（95%CI）=1.03（1.00~1.05），P=0.021］、农村［PR（95%CI）=1.09（1.07~1.12），P<0.001］、13~15岁［PR（95%CI）=1.89（1.84~1.94），P<0.001］、东部［PR（95%CI）=1.94（1.88~2.00），P<0.001］和中部地区［PR（95%CI）=1.15（1.11~1.20），P<0.001］、体育锻炼≥1 h/d［PR（95%CI）=1.41（1.37~1.45），P<0.001］、父母支持课余时间参加体育活动［PR（95%CI）=1.10（1.06~1.15），P<0.001］、看电视时间≤1 h/d［PR（95%CI）=1.26（1.21~1.30），P<0.001］、玩电子游戏、看视频或电子书等≤1 h/d［PR（95%CI）=1.05（1.02~1.09），P<0.001］是学生体质健康达标优良率高的相关因素。结论1985—2014年，中国汉族13~18岁学生体质健康达标优良率呈波动趋势；性别、年龄、地区、体育锻炼时间、非学习目的屏幕时间及父母对学生参加体育活动的态度均与学生体质健康有关联。

简介：摘要目的分析1953－2010年中国10～24岁青少年全死因死亡率的趋势和地区差异。方法利用1953－2010年六次全国人口普查数据，计算中国10～24岁青少年全死因死亡率及其年变化率。将各地区人均国内生产总值作为社会经济水平指标，计算青少年死亡的Wagstaff标准化集中指数。结果1953－2010年，中国青少年死亡率总体表现为男性高于女性，20～24岁组高于15～19和10～14岁组，西部高于东部。中国10～24岁青少年男性全死因死亡率由1953－1964年的554.6/10万下降至2010年的55.7/10万，女性由488.4/10万下降至26.7/10万，女性下降百分比（94.5%）高于男性（90.0%）。1981－2010年青少年男性死亡率年均下降率最大的为北京（4.4%），最小的为青海（0.1%）；女性最大的为湖北（6.4%），最小的为青海（0.8%）；死亡率较高的省份年均下降率较小。1990、2000和2010年男性青少年死亡集中指数分别为-0.07（95%CI：-0.11～-0.03）、-0.13（95%CI：-0.18～-0.08）和-0.16（95%CI：-0.22～-0.10），女性分别为-0.07（95%CI：-0.13～-0.02）、-0.18（95%CI：-0.24～-0.12）和-0.18（95%CI：-0.26～-0.09）。男、女性在1990、2000和2010年的集中指数比较差异均无统计学意义（P>0.05）。结论近半个世纪以来，中国青少年总体死亡率大幅下降，但下降幅度存在性别差异和地区差异。

简介：摘要目的比较中国9~22岁学生2010年与2014年校内体育锻炼1 h的概率及影响因素。方法利用2010年与2014年全国学生体质与健康调研数据，选取年龄为9~22岁的汉族学生和9~18岁的藏族学生（西藏自治区）为研究对象，将研究对象分为小学生（9~12岁）、初中生（13~15岁）、高中生（16~18岁）和大学生（19~22岁）。采用χ2检验比较不同年度校内体育锻炼1 h的概率之间的差异，采用log-binomial回归计算不同年龄组间校内体育锻炼1 h的概率的RR值。结果2010年中国9~22岁学生校内体育锻炼1 h的概率为20.5%，2014年为23.8%。相较于2010年，2014年中国9~22岁学生校内体育锻炼1 h的概率整体有所上升（P<0.001），且上升幅度东部>西部>中部地区（P<0.05）。各年龄组校内体育锻炼1 h的概率均有所上升（P<0.05），且小学生校内体育锻炼1 h的概率上升幅度高于初、高中生和大学生（P<0.05）。除中部地区的初、高中生校内体育锻炼1 h的概率不升反降外，其余各年龄组东中西部地区学生校内体育锻炼1 h的概率均上升；东部地区的中小学生校内体育锻炼1 h的概率上升幅度最大，但大学生校内体育锻炼1 h的概率的上升幅度在3个地区中最小。各省学生校内体育锻炼1 h的概率的变化情况差异较大，小学生表现尤为明显。仅有3个省份4个年龄组校内体育锻炼1 h的概率均显著上升。以9~12岁年龄组学生的体育锻炼1 h的概率为参照，13~15岁的RR值从2010年到2014年几乎无变化。16~18岁的RR值从2010年的0.34（95%CI：0.33~0.35）增加到2014年的0.36（95%CI：0.36~0.37，P<0.001），19~22岁的RR值从2010年的0.33（95%CI：0.32~0.34）增加到2014年的0.43（95%CI：0.42~0.44，P<0.001）。结论相较于2010年，2014年各年龄组学生校内体育锻炼1 h的概率均上升，但省间差异较大，这说明国家政策虽然起到了一定的作用，但各省应针对各自的情况采取有针对性的措施来提高学生体育锻炼1 h的概率。此外，高年龄组学生的体育锻炼也应当给予更多的重视。

简介：摘要《国家学生体质健康标准（2014年修订）》是国家学校教育工作的基础性指导文件，适用于评价中国大、中、小学生的体质健康水平。该标准从身体形态、机能和素质3方面，分性别、年级设定指标和评定分值，综合评定学生体质健康水平。由于应用过程复杂、指标众多，在样本量大的情况下应用效率较低且容易误用。为此，本研究结合案例详细介绍了该标准的应用方法，并编制了相应的SPSS程序包供相关人员下载使用，有利于快捷且准确地评价学生体质健康水平。

简介：【摘要】目的： 谈论护理干预在手术室护理工作共的效果分析。 方法： 选取 2019 年 2 月 -2020 年 2 月手术室患者 100 例作为本次研究对象，根据手术时间分为研究组 50 例，对照组 50 例，对照组患者实施常规护理方式，研究组患者实施护理干预，对比两组患者负面情绪及护理满意度。 结果： 研究组患者 SAS 、 SDS 评分明显低于对照组， p<0.05 ，且研究组护理满意度（ 98.0% ）高于对照组患者（ 86.0% ）， p<0.05 ，差异有统计学意义。 讨论： 实施有效的护理干预，有减少患者负面情绪的影响，临床效果较显著。