简介：摘要：实验教学是高中化学教学重要组成部分，化学学科知识特点决定了实验教学在高中化学中的重要地位，通过实验教学可以提高学生的学习兴趣，促进学生学习效率的提升。本论文基于化学实验教学，探索在实验教学中渗透绿色化学的重要意义，并系统研究分析了如何在化学实验教学中渗透绿色化学教育理念。希望通过本文的研究能够为广大教师提供理论参考，并且指导具体的教学实践工作。
简介：摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，在核心素养视域下，已经无法单纯沿用传统教学模式而开展，传统教学模式的局限性无法更好地展现化学学科特点，也难以让学生的知识储备得以更好地应用。新课标提出，要培养学生五个维度的核心素养，就要将化学知识技能、思想观念、探究与问题解决能力、创新意识及社会责任感等融为一体。因此，探索核心素养下高中化学教学开展的路径，让学生的学习能力和实践能力得以提升，成为化学教学不可忽视的重要内容。基于此，本文将对新高考下高中化学核心素养在课堂教学中的培养对策进行分析。
高中化学实验教学中绿色化学教育理念的渗透探索
新高考下高中化学核心素养在课堂教学中的培养探究
