简介：摘要：对于生态资源而言，具有不可逆性的特质，针对生态资源的过度开采，不仅会对生态环境造成极为严重的污染，并且也对人们生存环境产生影响，与此同时也使经济发展受阻，甚至会影响人类生存。伴随社会迅猛发展的同时，必须要提升对生态环境问题的重视，加大对生态环境的保护力度，从而使环境问题的发展得到有效抑制，不仅如此，还要针对生态环境管理体制进行改革，以此实现对生态环境保护力度的强化。有效的生态环境管理体制改革离不开基层环境规制的有力支撑，因此针对生态环境管理体制改革背景下基层环境规制问题进行研究极为有必要。

简介：摘要：时代不断向前发展，现代信息技术已经广泛应用于教育各个领域之中并且收获了一致好评和认可。鉴于此，笔者在本文针对当前阶段如何让现代信息技术能够在初中道德与法治日常教学过程中充分发挥出应有教学作用进行一定分析和探究，并且提出一些合理化教学建议，以供参考。

简介：摘要： 当前，我国大力推进优质教育，促进提升信息化教育，因此，作为基础学科，小学语文的日常教学也面临着更高更严的要求，应该着眼语文教学与信息技术的充分整合，力求信息技术在语文教学领域取得新成果，继而不断提升小学语文的学科教学质量。笔者将对小学语文教学中信息技术的运用进行深入分析与研究，在探究其积极意义的基础上，寻求客观存在的制约因素，且针对其提出具有针对性的对策，旨在提升信息技术在小学语文课堂中的效用，促进信息技术在教育领域的持续发展。

简介：摘要通过在三年制护理专业的学生授课中灵活采用自学和角色扮演，案例教学、问题教学法、开放式教学、社区调查、多媒体等方式进行教学。可提高学生主动参与教学的积极性和分析、解决问题的能力。加强了学生综合运用多学科知识的能力，培养了学生团队协作精神及探索知识和独立思考的能力。提高了交流沟通协作和团队合作能力。有助于老年护理学教学目标的完成，并提高教学质量。

简介：摘要在《基础护理学》教学过程中，通过对学生进行“情景角色扮演法”教学，结果显示学生的沟通能力明显提高，提示“情景角色扮演法”在学生沟通能力的培养上具有明确的针对性和可操作性。